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病源检测培训教程（一滴血检测仪） 教育部系列课程课 程 目 录一、什么是病源检测仪？二、为什么要用病源检测仪？三、病源检测仪都能检测出什么？四、怎样用病源检测仪？教育部系列课程QY-MDI病源显微检测仪简介 医学全称 “超高倍病源显微亚健康评估系统”英文简称 “QY-MDI”20世纪80年代末，美国著名学者布拉福德（R .M. Bradford）教授率先在医学界发明并推出，它的出现是亚临床科学的巨大进步，在欧美发达国家被视为健康的“保护神”和“预警器”而普遍推广。教育部系列课程病源检测仪 起源于美国科学家布氏所发明的病源检测系统，是近年来一种全新亚健康检测方法。它集光学、电学、电子学、影像学和多媒体技术于一体，以定性为主，通过对高度敏感的血液信息的整体提取，进行综合性的全科检查，克服了一般诊查目的单一、检查面窄、复杂繁琐、预见性差的缺陷。该方法只需指尖一滴血，通过对活血片和干血片的分析观察，几分钟内即可获知人体健康状况的信息及潜在疾病如高血脂、高血粘度、动脉硬化、心脏病、大肠菌群失调、免疫力低下等，并对全身消化、呼吸、血液、内分泌等各系统进行健康普查。教育部系列课程课 程 目 录一、什么是病源检测仪？二、为什么要用病源检测仪？三、病源检测仪都能检测出什么？四、怎样用病源检测仪？教育部系列课程病源检测五大特点尖端医学理论基础（自由基医学）顶级科学检测技术普查全面程序简单直观预见性强教育部系列课程三 大 理 论 依 据氧自由基学说细胞形态学全息胚理论 教育部系列课程理论依据(1)——氧自由基学说 自由基：含有一个不成对电子的分子、原子、离子或原子团，因其结构不稳定，很容易和其它分子或原子发生氧化反应。 教育部系列课程氧自由基学说——自由基的危害 自由基是通过侵蚀细胞膜上的脂质，使细胞膜破损，造成细胞内涵物逸出。 教育部系列课程教育部系列课程教育部系列课程氧自由基学说——在QY-MDI上的应用 在活血血像中： 皱缩的红细胞膜为自由基损伤所导致，因为红细胞膜中所含的不饱和脂肪酸很容易受自由基的攻击而发生过氧化。在干血血像中： ROTS块是自由基损伤后的轨迹，通过八分图（全息胚）,可从不同部位的ROTS块以及形态，反映身体各部位不同的自由基损伤。教育部系列课程理论依据(2)——细胞形态学 通过高分辨、高倍显微镜，可以直观地观察到血液及其它体液和分泌物的细胞、微生物和其它各种有形成份的形态、大小、活性。不需要经过特殊处理，可以得到真实、原始的信息，并以此结合临床对多种疾病作出诊断或提示。 教育部系列课程理论依据(3)——全息胚理论 全息胚定义：作为生物体组成部分的处于某个发育阶段的特化的胚胎。它在生物体上是广泛存在的，是生物体的统一结构及功能单位。布氏创立的人体的全息胚理论来源于中国中医理论，其精华是机体的某一部分是整个机体的缩影，贮藏着机体的所有信息。血液是信息元的载体，信息以一种特殊形式表现在血液中。教育部系列课程全息胚理论—在QY-MDI上的应用 全息胚理论就是整个人体相对应的部位和各脏器通过对血细胞携带的信息反馈到作为高级全息胚的血滴上来。全息胚等级越高，整个反馈的信息就比较完整。 通过干血“八分图”能标记相关的器官或组织，可以产生具有对应整体各部位器官的图谱。教育部系列课程课 程 目 录一、什么是病源检测仪？二、为什么要用病源检测仪？三、病源检测仪都能检测出什么？四、怎样用病源检测仪？教育部系列课程临 床 应 用 活血血像分析 干血血像分析教育部系列课程活血血像分析——主要观察内容 红细胞白细胞血小板血脂(甘油三酯和胆固醇)循环/毒性物质气泡教育部系列课程教育部系列课程红 细 胞 简 介1 红细胞寿命为100—120天2 RBC直径通常是6μm～8μm3 正常成年男性RBC： 5～6百万/立方毫米血液 正常成年女性RBC： 4～5百万/立方毫米血液4 高原地区居民的红细胞数量和血红蛋白含量均较高。教育部系列课程活血血像分析1——红细胞活力分析 健康血液 红细胞不成块、不成团，分散、游离，充满活力。 红细胞形态、大小正常，无多形性。红细胞呈双面微凹状结构有助于提高每个细胞的表面积，从而能够以最快、最有效地将氧气输送到全身。教育部系列课程活血血像分析1——红细胞活力分析 红细胞链接——轻度失活、轻度血粘 红细胞缗钱状形成——中度失活、中度血粘红细胞聚集——重度失活、重度血粘 教育部系列课程活血血像分析1——红细胞活力分析 红细胞链接 红细胞链接是指蛋白异常导致红细胞表面电荷失衡，引起红细胞成特殊状连接（一般为3-5个红细胞成串连接）。 提示血液粘度偏高，红细胞已开始慢慢失去活力，若不及时纠正，则会发展为典型缗钱状排列。教育部系列课程活血血像分析1——红细胞活力分析 红细胞缗钱状形成 红细胞缗钱状形成表现为红细胞像钱币叠成一串