北师大版生物八下24.1《人口增长与计划生育》表格教案（第一课时）.docVIP

写好教案是上好课的前提 课堂教学就是在老师指导下的自学活动 2016-2017下(生物)学科教案学校：本溪市第二十二中学 授课教师：王加凤 年级：八年 供稿人：王加凤 课题 人口增长与计划生育（第一课时） 课型 新授 课时 1 学情 分析 本节内容与学生的生活息息相关，学生对世界人口和中国人口有大概的认识，能说出来，对于人口增长所带来的环境问题，学生也能说出大概来。因此本节主要发动学生主体的积极性，教师进行适当的引导，使学生通过学习认识到人口增长对环境的影响，认识保护环境的重要性，从而养成节水、节电、节约粮食等良好习惯。 教学目的 知识目标 描述世界人口和中国人口的发展趋势。 分析说明我国在解决人口问题和粮食问题方面对世界的贡献。 能力目标 通过根据提供的数据绘制人口增长曲线，并分析数据得出结论，提高有效读取信息及分析能力。 情感目标 1、关注地球环境对人类生存的影响。 2、养成节水、节电、节约粮食等良好习惯。 内容分析 重 点 1．地球容纳量和人口数量的关系。 2. 人口数量对自然环境的影响。 3.控制人口数量的必要性。 难 点 通过活动，引导学生感受人口增长对地球的影响以及合理控制人口数量的必要性。 教具 新媒体 教 学 设 计 师 生 活 动 时间分配 复习提问，导入新课 学习新课 出示学习目标 一、世界人口迅速增长 活动：探究世界人口增长的趋势 二、地球的承载量是有限的 1、粮食问题 课堂小结 巩固练习 师：提问生态系统的组成，引出课题。 师：课件展示本节的学习目标 生：阅读明确。 师：指导学生阅读教材，引导学生完成相关习题。 生：阅读、分析、画图。 师：通过新媒体，进行直观展示，对学生回答进行总结，使学生通过阅读，补充描绘曲线图，计算人口倍增期使学生认识到世界人口的快速增长。 师：人口快速增长会带来哪些问题。 生：思考、讨论回答。 师：展示资料，使学生进一步加深人口快速增长所带来的环境问题，使学生关注地球环境对人类生存的影响。 生：认同。 师：提出问题，指导学生阅读教材。 生：思考、回答。 师：新媒体展示资料，引导学生分析，总结，使学生认识到粮食问题不仅是个人问题，更是关乎国家的大问题。使学生认识到我们国家在粮食方面所作出的巨大贡献，同时也认识到科学技术在解决粮食问题上的巨大作用。一方面增强民族自豪感，另一方面也认识到要节约粮食的重要性。 师生共同小结。 生：自主完成相关题目，并交流答案。 板书设计: 人口增长与计划生育 一、世界人口迅速增长 二、地球的承载量是有限的 课后作业及检查、批改情况: 教学后记/反思：