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“文献检索与利用” 课程总结;一、信息意识 遇到各种疑难问题时，不要慌张，应仔细想想，用怎样的途径才可能找到所需问题的答案和解决问题的方法。 例如：联机书目查询目录、搜索引擎、各种专业网站、各种载体类型检索工具、各种类型的原始文献等。 ;二、检索技能 与利用（检索 步骤各环节要 熟练掌握） ; 当前面临的主要问题 1、关键词的选择： * 选用涵盖主要主题概念的词汇，关键词必须清楚界定研究主题。 例如: 环境污染 ( 环境) * 选用意义明确的词汇，不用一般的、共通性的字汇。 例如: 发展 探讨 * 选用实质意义的概念词，不使用过长的词组或短语。 例如: 大学生 素质教育 (大学生的素质教育) * 选用各学科的专门用语来检索各学科的资料库，不能用一般性的词或  通俗用语来作关键词。 例如: 高等数学 (高数) * 注意同义词的选择 例如:私立大学 民办大学 民办高校 民办高等教育 ; 2、检索工具选择 * 首先要保证所选择的资源与检索课题的学科一致，其次应考虑所选资源在该学科领域的权威性如何，尽量使用权威性的专业数据库作为检索工具。 * 了解参考资源收编的范围和特色收藏，包括资源收录的资料跨越的历史年代、覆盖的地理范围、是单语种还是包括多种语言、信息类型是什么等等。 * 了解参考资源的检索方法和系统功能。 * 了解并有效利用检索系统的助检手段和辅助工具，如检索帮助、培训课程等。 ;例如:各种检索需求很多，只列举几种供参考 （1）学习当中的疑难问题，可通过联机目录查找  教学参考书、习题解答等。 （2）写学年论文、毕业论文，可用各类型专业数 据库、专业网站等。 （3）娱乐、休闲、新闻、生活相关问题，可用 搜索引擎等。 （4）升学、留学，可用各机构网站、名录等。 （5）就业：名录、与经济有关的数据库资源 ;;例1：加强高校文献检???教育,提高大学生文献检索能力 （文献检索+文检课）*（检索能力+检索素质）*(大学生+高等学校） 例2：中国环境污染造成的经济损失 中国*经济损失*环境污染; 中国*损失*环境污染*(估算+评估+分析) 例3: 校内伤害事故法律对策研究 (校内+校园+学校+中小学+大学）*伤害*（防范+法律对策） 例4: 跨国公司经营管理研究 （跨国公司＋跨国企业＋跨国经营）* 管理 检索结果90篇 跨国公司*管理 检索结果55篇 ;4、评估检索结果，优化检索策略;4、评估检索结果，优化检索策略（2）;4、评估检索结果，优化检索策略（3）;5、获取原文 * 检索工具、互联网中直接给出 * 本馆收藏 * 馆际互借 * 原文传递;三、信息道德： 不全盘抄袭别人的论文。 写论文时，若引用别人部分观点，应在参考文献中按照格式要求注明出处。 获取文献信息时，不违备法律法规。 四、增强创新能力 创新论文、科技小发明;例 1： 检索近十年“玻璃幕墙”的设计、施工、环保方面的 相关资料 一、课题分析 学科：建筑、环境； 时间：2000-2009 文献类型：图书、期刊、专利、标准、会议、报告 数据库类型：全文、文摘 数据库文种：中、外文 玻璃幕墙的含义是什么？ ;二、选择数据库 1、建筑类词典或百科全书 2、本馆书目查询、馆际互借成员馆 3、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据 库 、万方资源系统数字化期刊 4、EBSCO全文数据库、WorldSciNet电子期刊、 ASCE电子出版物 5、专利、标准、会议、科技报告类检索工具 6、 EI COMPENDEX 7、搜索引擎 ;三、选择检索词及逻辑算符