小蚂蚁坐汽车的教案设计.docVIP

小蚂蚁坐汽车的教案设计 　　 　　活动目标： 　　 　　1、理解故事情节和人物形象，学说短句：“熊婆婆，来我这儿坐。” 　　 　　2、通过观看教具演示、参加表演游戏，感知理解作品内容。 　　 　　3、感受作品中老少之间互爱帮助的温馨情感，初步获得尊敬老人的认知。活动准备：故事录音，公共汽车图片，小羊、小狗、小猴、熊婆婆、小蚂蚁图片。 　　 　　活动过程： 　　 　　1）开门见山，导入故事。“今天张老师给小朋友们带来一个好听的故事，你们想听吗？” 　　 　　2）配合小动物图片，播放故事录音，请幼儿听第一遍故事，并提问：故事叫什么名字？小蚂蚁去森林里干什么？公共汽车里还有谁？半路车站上来了谁？小动物们是怎么做的？它们为什么要给熊婆婆让座？最后熊婆婆坐了谁的位置？小蚂蚁坐到了哪里？ 　　 　　3）配合小动物图片，播放第二遍故事幼儿欣赏，引导幼儿学说短句“熊婆婆，来我这儿坐”。组织幼儿说说，如果你坐车遇到了需要座位的人，你会怎么做？ 　　 　　4）教师小结并组织幼儿表演故事。“今天，我们听了一个有趣的故事《小蚂蚁坐汽车》。故事里，小羊、小狗、小猴、小蚂蚁都抢着给熊婆婆让座，他们互相关心、互相爱护，我们小朋友也要向他们学习。我请小朋友来扮演小动物，咱们一起来表演吧！ 　　 　　4、教师讲述故事，带领幼儿进行表演。 　　 　　活动结束： 　　 　　小朋友一起听音乐，吃饼