2020年全国通用高考生物（北京a版）大一轮复习：专题7细胞的增殖.pdf

第三单元 细胞的生命历程专题7细胞的增殖挖命题 【考情探究】 5年考情 考点 考向 预测热度 高考示例 素养要素 难度 有丝分裂与无 2006北京理综,4,6分 科学思维 难 1 有丝分裂与无丝分裂 丝分裂 2015北京理综,3,6分 生命观念 易 观察细胞的有 科学思维 2 观察细胞的有丝分裂 2017北京理综,1,6分 易 丝分裂 生命观念 分析解读本专题中细胞的有丝分裂过程和观察植物细胞有丝分裂实验是高考的高频考点。有丝分裂侧重 考查各时期的特点以及动、植物有丝分裂的区别，并且常常以模型（分裂图、曲 、柱形图等）的形式与减数 分裂相联系，通过分析染色体和DNA的数量变化规律，考查细胞增殖的过程和实质。“观察根尖分生组织细 胞的有丝分裂”实验则重点考查对实验步骤及实验现象的分析。有丝分裂的有效复习方法是:在归纳比较有 丝分裂各时期物质和结构变化的基础上，进一步理解与减数分裂的区别和联系,并通过对细胞图像、坐标图 等的识别，更深入地理解分裂过程中物质的变化规律。 【真题典例】 （2006北京理综，4, 6分）用曜）标记了玉米体细胞 （含20条染色体）的DNA芬字奴「 -« 根NAQim*记 -。殆芥作政中的及.科丸不令赦如注 链.再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期， 叩的 一个细胞中的染色体总条数和被*P标记的染色体条数分别是 （） -。有丝■分纱中浏时全色阜体系分 A,中期20和20、后期40和20 B,中期20和10、后期40和20 弟，冷欢染色率体分焉 C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10 ❶命题技巧 ❹核心素养 胞中有20条染色体.其内含20个DNA分子, 行40条DNA分子单链被”P标记°第一次分 本题雄度较大，号查学生的知识迁移能力及 科学思维：将DNA分子的复制放到细胞周期 裂形成的2个子细胞中所有染色体都被即标 ,1.图形处理能力 冷中去思号 记（每个DNA分子中一条链被标记，一条情 ❷核心考点 ❺思路导引 一 不被标记）；第二次分裂口寸.中期的染色体 ＜细胞周期中的染色体和DNA 的变化特点 （以DNA半保留复制为前提 卜 都被标记；后期由丁染色单体分离变为两