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- 2020-02-10 发布于陕西
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综合实践活动 研究性学习 ;一、导入; 我们对于布置教室已经有了自己的想法,有的同学想用绿色植物装点教室,有的想为班级设计一个班级标志,有的想为班级建立一个图书角。学校高年级有的教室布置的很漂亮,我们去看看吧!;二、实地考察;实地考察的方法:;2、要注意了解事物的总体与局部。
在一般考察总体的基础上,重点考察有代表性的局部。没有重点考察,总体考察就会显得浮泛;而光有个别的重点考察没有总体考察,印象便又会变得支离破碎。
在考察时,可以先看教室的整体布局,再了解教室的局部。比如:一个班级的整体面貌有什么印象,局部哪些做的好。;3、要注意边考察,边分析,边记录。
所谓“考察”,就是思考与观察。在考察过程中,要随时对自己观察到的现象进行分析,努力把握住考察对象的特点。
考察中,要做好记录,可以写成考察报告,也可以以表格的形式说明你的考察结果。;参观地点 ;4、要注意使用多种观察方法来观察。
在观察教室时,可以按照从上到下、从左到右、从前到后、从里到外等顺序来进行。;三、采访;(二)采访的过程中,我们要记录采访的内容,可以列成几点,引起我们的注意。; 在接受了老师的建议后,把你得到的启示 也写一下,这样方便我们设计教室。
我得到的启示:
1、___________________________
2、__________________________
3、__________________________;四、整体分析;谢谢欣赏!
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