《可爱的蜗牛和螃蟹》幼儿园大班美术的优质教案.docVIP

《可爱的蜗牛和螃蟹》幼儿园大班美术的优质教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、学习用纸条卷曲制作蜗牛和螃蟹，表现蜗牛与螃蟹的四肢。 　　 　　2、通过观看范例和示范，了解制作的基本方法，把握折卷、粘贴的技法。 　　 　　3、在纸工活动中，保持桌面的整洁，养成良好的手工活动习惯。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、每组有小箩筐两个（里面分别有长纸条、红色椭圆形图片） 　　 　　2、每组一盒水彩笔、两只记号笔、胶水、抹布。 　　 　　3、纸卷蜗牛范例一个。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、教师出示范例，引起幼儿兴趣。 　　 　　-教师：这是什么？蜗牛的身体是什么样子的？ 　　 　　-教师：你们想动手做一只可爱的小蜗牛吗？ 　　 　　2、观察范例，了解制作蜗牛的方法。 　　 　　-教师：蜗牛的身上有什么？蜗牛的身体像什么形状？（螺旋形）蜗牛的身体是怎么做的？（用长纸条卷曲成的螺旋形，圆圈一个比一个大） 　　 　　-教师根据幼儿的讲述示范制作蜗牛的身体。 　　 　　-教师：蜗牛的身体下面和头上有什么？是怎么做的？（在圆圈的下面有一个长条身体，头上有两根触须）-教师在蜗牛的身体下面粘贴长条身体，并在一端添画眼睛，粘贴两根触须， 　　 　　3、教师念谜语螃蟹的儿歌，引出螃蟹。 　　 　　4、启发幼儿想象，并探索如何用纸条和椭圆形拼贴螃蟹。 　　 　　-教师：螃蟹有几条腿？是什么样子的？他们是怎么排列的？怎样制作螃蟹的八条腿和两个大钳子？ 　　 　　-请个别幼儿尝试用长纸条的两端并拢变成一条螃蟹腿，最后，将八条腿和两个大钳子贴在椭圆形身体的两侧和身体的前面，最后，添画眼睛。 　　 　　5、幼儿操作活动：蜗牛和螃蟹。 　　 　　重点引导幼儿将做好的动物贴在纸上，再在旁边添画背景，例如：树林、草地、花园、海边沙滩等。 　　 　　6、幼儿相互欣赏自己制作的动物，感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 　　 ?