教科小学科学六上《1.5、定滑轮和动滑轮》PPT课件(3).pptVIP

5 定滑轮和动滑轮 边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。 一、认识滑轮 滑轮有什么特点？ 二、研究定滑轮 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。 定滑轮 这个实验说明了什么？ 定滑轮可以改变用力方向。 探究 重 物 用 力 定滑轮能省力吗？ 研究计划 1.研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测：———————————— 3.实验的步骤：———————————— ———————————— ———————————— 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。 左边钩码个数 右边钩码个数 定滑轮状态 （平衡或不平衡） 定滑轮作用实验记录表 我们的发现 定滑轮不省力也不费力 1 2 3 4 5 三、会移动的轮子 动滑轮 像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动 滑 轮。 1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力。 动滑轮作用实验记录表 直接提升重物的力（N） 用动滑轮提升重物的（N） 我们的发现 动滑轮能省力 四、比较定滑轮和动滑轮的作用 是否省力 用力方向