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初一数学讲义
实数
一.教学衔接
回顾实数相关知识点。
1、 (
6)3
的平方根是 (
)
A 、-6
B、 6
C、± 6
D、±
6
2、下列命题:①( -3)2
的平方根是 -3 ;② -8 的立方根是 -2;③
9
的算术平方根是
3;④平方根与立方
根相等的数只有
0;
其中正确的命题的个数有(
)
A、1 个
B、2 个
C、3 个
D、4 个
3、若 3
5的小数部分是 a, 3-
5的小数部分是 b,则 a
b的值为 (
)
A 、0
B 、1
C、 -1
D 、 2
4、已知
5
a,
14
b,则 0.063
(
)
A 、 ab
B、 3ab
C、 ab
D、 3ab
10
10
100
100
5、使等式 (
x )2
x 成立的 x 的值(
)
A 、是正数
B 、是负数
C、是 0
D 、不能确定
6、如果 a
0,那么
a3 等于 (
)
A 、 a a
B、 a
a
C、 a
a
D、 a a
二.教学新课
经典例题
类型一.有关概念的识别
1.下面几个数: 0.
23
, 1.010010001, ,
, 3π ,
,
,其中,无理数的个
数有(
)
A 、1
B 、2
C、 3
D、 4
举一反三:
【变式
1】下列说法中正确的是(
)
A 、
的平方根是± 3
B、 1 的立方根是± 1
C、
=± 1
D、
是 5 的平方根的相反数
1
【变式 2】如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点 A ,则点 A 表示的数是( )
A 、1 B 、1.4 C、 D、
【变式 3】
类型二.计算类型题
2.设 ,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
举一反三:
【变式 1】 1) 1.25 的算术平方根是 __________ ;平方根是 __________.2) -27 立方根是 __________.
3) ___________ , ___________, ___________.
【变式 2】求下列各式中的
(1) (2) (3)
类型三.数形结合
3. 点 A 在数轴上表示的数为
,点 B 在数轴上表示的数为
,
,则 A B 两点的距离为 ______
举一反三:
【变式 1】如图,数轴上表示 1, 的对应点分别为 A , B,点 B 关于点 A 的对称点为 C,则点 C
表示的数是( ).
A. -1 B. 1- C.2- D. -2
2
[变式 2] 已知实数 、 、 在数轴上的位置如图所示:
化简
类型四.实数绝对值的应用
4.化简下列各式:
(1) | -1.4 | (2) | π -3.142| (3) | - | (4) |x-|x-3|| (x ≤ 3) (5) |x 2+6x+10|
分析:要正确去掉绝对值符号,就要弄清绝对值符号内的数是正数、负数还是零,然后根据绝对值的定义正确去掉绝对值。
举一反三:
【变式 1】化简:
类型五.实数非负性的应用
5.已知: =0 ,求实数 a, b 的值。
举一反三:
【变式 1】已知 (x-6) 2+ +|y+2z|=0 ,求 (x-y) 3-z3 的值。
【变式 2】已知 那么 a+b-c 的值为 ___________
3
类型六.实数应用题
6.有一个边长为 11cm 的正方形和一个长为 13cm,宽为 8cm 的矩形, 要作一个面积为这两个图
形的面积之和的正方形,问边长应为多少 cm。
举一反三:
【变式 1】拼一拼,画一画: 请你用 4 个长为 a,宽为 b 的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下的空白区域恰好是一个小正方形。 ( 4 个长方形拼图时不重叠)
( 1)计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?
( 2)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多 3cm 时,大正方形的面积就比小正方形的面
积
多 24cm2,求中间小正方形的边长 .
类型七.易错题
7.判断下列说法是否正确
的算术平方根是 -3; 的平方根是± 15; 当 x=0 或 2 时, ; 是分数
类型八.引申提高
8.( 1)已知
的整数部分为 a,小数部分为
b,求 a2-b2 的值 .
( 2)把下列无限循环小数化成分数:①
②
③
4
学习成果测评:
组(基础)
一、细心选一选
1.下列各式中正确的是()
A. B. C. D.
的平方根是 ( )
A.4 B. C. 2 D.
3. 下列说法中 ①无限小数都是无理数 ②无理数都是无限小数 ③ -2 是 4 的平方根 ④带根号的数都
是无理数。其中正确的说法有( )
A.3个 B.2 个 C.1 个 D.0 个
4.和数轴上的点一一对应的
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