幼儿园发展规划2017-2020.pdfVIP

xxx 幼儿园三年发展规划 （xxxx 年 -xxxx 年） 根 据 国 家 颁 布 的 《国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 （2010-2020 年）》的战略部署，依据《幼儿园工作规程》《幼 儿园教育指导纲要》的具体要求，深入贯彻《 3-6 岁儿童学习与 发展指南》精神，为适应和推动我园进一步发展的现实要求，充 分发挥公办幼儿园的示范作用，结合我园实际情况，特制定三年 发展规划。 一、基础分析 （一）幼儿园基本情况 xxxx 幼儿园创办于 1997 年 9 月，前期是民办园，于 2012 年 9 月正式改制为教育部门（公办）办园，是 xx 市一级幼儿 园，幼儿园占地面积 ㎡ ,建筑面积 ㎡，户外活动面积 ㎡。共开 设小、中、大 10 个班，在园幼儿 名，教职工 名，专任教师大 专以上学历 名，所有人员均具备相应资格，学历并取得相应的 上岗合格证。 （二）发展优势 1、优越的园舍环境 幼儿园园舍建筑独立完整，富有意趣，园有童趣，园内环境 整洁幽雅，活动室宽敞，布局合理，配置有音体活动室、美工 室、图书阅览室、科学启蒙室、幼儿活动室，设施设备完善，为 实现管理和教育的现代化，科学化提供了良好的物质条件。近年 来，为实施学前三年行动计划，上级先后投入将近 130 万元资金 用于改造园舍，购置多媒体信息技术设备、购置大玩具、各种办 公、教学设备设施，以满足幼儿园发展的需要。 幼儿园 10 个教学班， xxx 名幼儿，全园占地面积 xxx 平方 米，生均占地面积 7.14 平方米，园舍建筑面积为 xxx 平方米， 生均建筑面积 7.04 平方米，户外活动面积 1478 平方米，生均户 外活动面积 4.01 平方米。教职工 42 人，其中园长 3 人，专任教 师 30 人中大专学历的有 11 人，本科学历 8 人，在读大专 7 人， 教师队伍年轻且充满活力。 幼儿园为幼儿创设了多元化的教育环境，设施设备比较齐 全，基本满足教学需要，各班配有听读机、电视机、计算机、电 子琴、空调、消毒柜、广播系统等。功能室的创设，为幼儿自主 和谐发展提供了充分的活动空间。包括音乐活动室、图书阅览 室、美工室、科学启蒙室、体育活动室。其他行政生活用房符合 国家标准，户外设有大型玩具，攀爬架以及各式各样的户外玩 具，完全满足幼儿体能发展的需要。园内有种植园地、动物角、 沙池、玩水池等，基本满足幼儿的生活、探索、发展的需要。为 了培养幼儿的环保意识和动手操作能力，老师们还收集了大量的 废旧物品，和幼儿共同制作了大量的教玩具。 几年来，幼儿园在上级部门的正确领导和关心下，吸取了市 一级幼儿园的评估意见，开拓创新，美化环境，投入了大批设备 设施，加强了师资培训的力度；全体教职工安教乐教，团结友 爱，对待工作认真进取，得到了社会和家长们的认可。 2. 保教工作 规范教育管理 ,规划教育特色。教学教育教学质量是幼儿园发 展的第一生命线 ,为提高教育教学质量 ,我园从规范教育管理入手 , 将幼儿园各类活动进行规范化。以《 3 －6 岁幼儿学习与发展指 南》 ,引导教师学习和理解“一日生活皆课程”的教育理念