八年级物理上册学案设计：6.3测量物质的密度学案设计（含解析）(附模拟试卷含答案).pdf

第3节 测量物质的密度 学习目标 1. 通过实验进一步巩固物质密度的概念. 2. 学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方 法. 3. 学会测量液体和小石块的密度. 自主探究 一、 密度的测量原理 1. 测量物质的密度的原理是,要测量的物理量有,密度是____量（选填“间接测 量”或“直接测量”）. 2. 物质的质量可以用 测量，液体和形状不规则的固体可以用 来测量. 二、 量筒的使用 1. 量筒是测量________ 的工具. 2. 量筒上的单位标度是;量筒壁上的最大刻度是量筒的;量筒壁上相邻的两条刻度 线之间的距离为________值. 3. 在量筒上读数时，视线应与刻度 ,与液 ,如果液 是凹形的,与凹 , 如果液 是凸形的,与凸 . 4. 液体的体积可以利用量筒直接测量，固体体积也利用量筒测量，即先测出量筒中液体的体积,再测出 量筒内固体浸没在液体中的总体积，两者相减就得到固体的体积. 三、 测量液体的密度 1. 用调好的天平测出烧杯和液体的总质量皿； 2. 将烧杯中的液体倒一部分到量筒中，用天平称出烧杯和杯中剩余液体的总质量曲； 3. 读出量筒中液体的体积V ; 4. 根据 计算得出该液体的密度. 四、 测量固体的密度 1, 用调好的天平测出石块的质量m ; 2, 往量筒中倒入适量的水，记下体积Vb用细线系好石块，轻放入量筒中,记下此时石块和水的总体积 V2; 3, 根据 计算出该石块的密度. 课堂检测 1. 实验室里有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和分度值，要求一次较准确地量出100 g密度为 0. 8 X103 kg/m3的酒精，则应选用的量筒是（前者标的是量程,后者标的是分度值） （） A. 500 mL, 10 mL B. 100 mL, 2 mL C. 250 mL, 5 mL D. 50 mL, 2 mL 2. 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量 醋,测出醋的体积 ③用天平测出量筒和醋的总质量.对上述实验步骤所持的观点应是 （） A. 所测出醋的体积一定不准确，不可取 B. 能测出醋的密度且步骤合理 C. 测出醋的密度值偏大，不可取 D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 3. 在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（MQ可分别由量筒和天平测 得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并画出相关图象如图所示，其中能正确反映液体和容器的总 质量跟液体的体积的关系的是 （） 忏 河 区 N 匕 R 氐 ABC D 4. 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据画出的图象如图所示•则量 杯的质量与液体的密度是 （） 液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100 液体的体积V/cm3 20 40 60 80 A. 20 g, 1. 0X103 kg/m3 B. 60 g, 0. 8X103 kg/m3 C. 60 g, 1. 0X103 kg/m3 D. 20 g, 0. 8X103 kg/m3 5. 小平同学想知道一块均匀大岩石的密度，于是他从这块大岩石上砸下一小块,用天平称得其质量是 27 g,将其放入装有80 mL水的量筒中，水 上升到90 mL,这一小块岩石的密度是 kg/m3,它的密度 与那一大块岩石的密度（选填“相等”或“不相等”）. 6. 某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所 示. A •在量可甲中B.努酢量的小《IC.稽甲中钦矽仝 栗■适量的旨核独发入量笃乙部侧造乙中，反X 砂.株率友为 桔靖后林平泉而 100 g （i）将天平放在水平桌 上，将游码移至标尺的 处,然后调节,使天平平衡.接着，用 天平测量适量