人教九年级化学下册第8单元2金属的化学性质 (4).pptVIP

* 第2课时 金属活动性顺序 九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 金属与金属化合物溶液的反应：铁钉放在硫酸铜溶液中时，铁钉表面有 物质析出，溶液由蓝色变为 色，反应的化学方程式为 。若铝丝具有和铁钉相似的性质，则铝丝放在硫酸铜溶液中反应的化学方程式为 ，以上反应的反应类型是 。 课前自学准备 预习检测 红色 浅绿 置换反应 课堂教学展示 新课导入 置换反应： 课堂教学展示 课堂探究 知识点1 金属与金属化学物溶液的反应 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上会有紫红色的铜生成。 Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu 说明铁的金属活动性比铜的强。 把一根用砂纸打磨过的的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？ 把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？ 把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？ 探究 实验 现象 反应的化学方程式 铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中 铜丝浸入硫酸铝溶液中 浸入溶液的铝丝表面覆盖一层紫红色的物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。 浸入溶液的铜丝表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色逐渐变为蓝色。 无明显现象 自由讨论 1.它们属于那种反应类型？ 2.根据上述反应，同学们能否得出铜、铝、银的金属活动性顺序？ Al Cu Ag 置换反应 金属活动性：Al＞Cu＞Ag 知识点2 金属活动性顺序 课堂教学展示 课堂探究 金属在溶液中的活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb〔H〕Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 排在氢前的金属能置换出酸中的氢，生成氢气，而排在氢后的金属不能置换出酸中的氢（即不反应）。 1.金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 2.位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来（除K、Ca、Na外）。 归纳 金属活动性顺序的应用： 1.如何验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性？ 自由讨论 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb〔H〕Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 方法1：将活动性居中的金属单质，例如取Cu丝，而Cu两边的金属取其溶液，如ZnCl2溶液和AgNO3溶液，然后将Cu丝分别伸入两溶液中，通过是否有金属被置换出来而确定金属的活动性。即中间的金属，两端的溶液的方法。 方法2：将金属活动性居中的金属盐溶液，例如取CuSO4溶液，而Cu两边的金属取其单质，如Zn片和Ag片，然后分别将Zn片和Ag片放入CuSO4溶液中，根据是否有紫红色的铜被置换出来，确定金属的活动性。即中间的溶液，两端的金属的方法。 2.如何验证Mg、Zn、Cu、Ag的活动性？ 自由讨论 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb〔H〕Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 氢前 氢后 一般情况下金属可分成两类：一类氢前金属，一类氢后金属。所以通常先取四种金属的单质和一种稀酸（如稀盐酸）反应，根据是否有气泡产生，来确定Mg、Zn比Cu、Ag活泼，同时又可根据产生气泡速率的快慢来确定Mg比Zn活泼。氢后金属，可根据金属单质与金属盐溶液的反应来确定Cu比Ag活泼（例如将Cu丝放入AgNO3溶液中）。 3.黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行欺诈活动。黄铜（铜锌合金）与黄金的外观很相似，我们可用什么办法来鉴别它们呢？ 自由讨论 黄铜 黄金 方法1：能与稀盐酸、稀硫酸反应的为黄铜、不反应的为黄金。 方法2：能与AgNO3溶液反应的为黄铜、不反应的为黄金。 方法3：黄金与黄铜的密度不同，测一下它们的密度即可区别。 方法4：黄金与黄铜的硬度不同，把它们互相刻画，硬度大的为黄铜，小的为黄金。 归纳 常用的探究金属活动性顺序的方法： 方法1：利用金属与盐酸、稀硫酸的反应。依据现象判断：放出气体速率越快，其金属活动性越强。没有气体产生的，其金属活动性位于金属活动性顺序中氢的后面。 方法2：利用金属与金属化合物溶液的反应。依据反应能否发生判断：能反应说明置换的金属比被置换金属活动性强。 课堂教学展示 典例剖析 例 向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法： ①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。 ②向