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九年级化学学案 第 PAGE 33页
课 题
金属的化学性质
设计者
学 习
目 标
1.知道镁、铝、铁、铜等常见金与氧气的反应。
2.认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应。理解置换反应。
教
材
分
析
重点
金属的化学性质和置换反应。
难点
金属的化学性质。
教具
课时
补充
教
学
过
程
简
记
一、【金属与氧气反应】
1. 铝片和铝丝在常温下易与空气中的氧气反应,生成_______________。
2.细铁丝在氧气中燃烧的现象是________________、 、 。
3.铜丝在酒精灯上灼烧的现象是______________________________________________。
写出上面三个反应的化学方程式___________________________________________________________________________________________________________________________。
二、【交流共享】小组讨论教材P35“交流共享”后全班交流。
三、【多识一点】阅读教材P36“多识一点”。铝制品有良好的防腐性能是因为:铝是一种________________的金属,在________下就很容易与氧气反应生成__________________的氧化铝保护膜。因此我们生活中的铝制品在使用时要注意________________________。
四、【金属与酸反应】
1学生分组实验,完成P36“实验探究”和P37的问题。
反应物
反应现象
反应速率
反应方程式
稀硫酸或盐酸
镁
铁
铜
2根据反应现象和速率推断这三种金属的化学活动性由强到弱的顺序为
3.常见金属的活动性由强到弱排列为:_____________________________________________________________________________________________________________________。
4.金属活动性顺序的意义是:_________________________________________________。
5.完成教材P37“活动天地”。
五【置换反应】阅读教材P37
1.概念:____________________________________________________________________。
2.表达式:_________________________________。
3.特征:___________________________________
第二节 金属的化学性质㈠
学科组:化学 第 周 星期 九年级____班 姓名_________ 审核: 。
教
学
过
程
简
记
七【当堂检测】1.“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质是( ) A硬度较小 B密度较大 C导电性好 D化学性质稳定
2. 把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相
同的X、Y、Z三种较活泼金属中,生成氢气的质量与反应时间的关系如
图所示。这三种金属的活动顺序为______________.假如X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序是______________.
3.下列化合物中,不能用金属与稀硫酸直接反应制得的是 ( )
A 、 MgSO4 B、 CuSO4 C、 ZnSO4 D 、 FeSO
4.废旧计算机中的某些部件中含有Zn. Ag. Fe . Cu等金属。经初步处理后,与足量的稀盐酸充分反应,过滤,剩余的固体中不再有 ( )
A 、Ag Cu B .Fe Ag C.Zn Fe D .Zn Cu
5..如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血。市场上出售的某种麦片中,含有微量的颗粒极细小的还原铁粉。这些铁粉在人体胃液( 胃酸的主要成分是HCl )作用下转化为亚铁盐,这个转化的化学方程式是__________________________________________。
八【巩固提高】7.小明家收藏的清代铝制佛像,现在仍十分完好的原因是_____________________。
8.白蚁能分泌出蚁酸,能腐蚀很多物质。下列最不易被蚁酸腐蚀的是( )
A、镀锌水管; B、铜制塑像; C、大理石栏杆; D、铝合金门窗。
9.伽利略说:“生命如铁砧,愈被
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