鲁教版九年级化学下册第七单元第二节碱及其性质.pptVIP

1、氢氧化钠是一种白色固体，易溶于水； 2、俗名：烧碱，火碱，苛性钠； 3、易吸收空气中的水分而潮解，能和空气中的CO2反应。 4、科学探究的基本环节： 提出问题 猜想假设 设计实验方案 进行实验 得出结论 交流评价 氢氧化钠变质的原因是什么？ 我的猜想 ： 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 1.提出该猜想的依据是什么？ 2.如何证明氢氧化钠是否变质呢？ 与空气中的CO2发生反应而变质。 这些氢氧化钠变质了吗？ 我的猜想 ： ②NaOH固体没有变质 ①NaOH固体已经变质 如何证明氢氧化钠是否变质呢？ 实验步骤 实验现象 实验结论 氢氧化钠溶液没有变质 氢氧化钠溶液已经变质 实验方案： 方法一：取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸 方法二：取少量待测液于试管中，向其中滴加少量的澄清石灰水 方法三：取少量待测液于试管中，向其中滴加少量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液） 探究的实质：检验溶液中是否存在碳酸钠！ 实验的实质：检验溶液中是否存在碳酸根离子！ 没有气泡产生 有气泡产生 没有产生白色沉淀 产生白色沉淀 氢氧化钠是全部变质还是部分变质呢？ 我的猜想 ： ②NaOH固体部分变质 ①NaOH固体全部变质 全部变质：Na2CO3 部分变质：Na2CO3和NaOH 如果NaOH固体变质，存在的物质有哪些？部分变质呢？ 可能方案：　　 全部变质：有Na2CO3 部分变质：有Na2CO3和NaOH 除了氯化钙溶液以外，只要现象明显，不干扰变质成分的检验，你还能用哪些溶液来代替氯化钙呢？ ①先加入过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞 ②先加入过量的石灰水，再滴加酚酞 OH– Na+ CO32- 过量CaCl2溶液 CaCO3 Na+ Na+ Cl- Ca2+ Cl- Cl- Ca2+ Cl- Na+ CO32- CaCO3 Na+ Cl- Ca2+ Cl- Cl- Ca2+ Cl- 碱性 中性 部分变质：Na2CO3和NaOH 全部变质：Na2CO3 红色 无色 OH– Na+ CO32- 过量Ca(OH)2溶液 CaCO3 Na+ Na+ OH- Ca2+ OH- Ca2+ OH- Na+ CO32- CaCO3 Na+ OH- Ca2+ OH- OH- Ca2+ OH- 碱性 碱性 部分变质：Na2CO3和NaOH 全部变质：Na2CO3 OH- 红色 红色 实验步骤 实验现象 结论及方程式 1.取少量样品于试管中，滴加足量的CaCl2溶液 2. 向上层清液中滴加少量酚酞溶液， 实验方案设计： 归纳：滴加足量的氯化钙溶液是为了除尽生成的碳酸钠。除去碳酸钠时，不能用氢氧化钙，因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成新的氢氧化钠，会干扰对氢氧化钠的检验。 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH 1.产生白色沉淀 2.无色酚酞变红 部分变质 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl 1.产生白色沉淀 2.酚酞不变红 完全变质 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl 如何除去氢氧化钠中的碳酸钠杂质？ 我的方案 ： ②Ba(OH)2溶液 ①Ca(OH)2溶液 能否用氯化钙除去杂质？ 归纳：①不能选用盐酸或硫酸等酸液，因为酸与碳酸钠反应的同时也会与氢氧化钠反应，而且会生成NaCl或Na2SO4，引入了新的杂质。 ②不能用氯化钙等盐溶液，因为它们会碳酸钠反应生成了NaCl，引入了新的杂质。 中考链接1：某兴趣小组同学为了探究实验室久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验，请你与他们一起完成以下探究活动： 对固体的猜想：猜想1 全部是碳酸钠。猜想2 全部是氢氧化钠。猜想3 部分是碳酸钠部分是氢氧化钠。 实验步骤 实验现象 (1)取少量白色固体于试管中加水振荡后至全部溶解 溶液呈无色 (2)向试管中的溶液滴加适量物质X溶液 现象A (3)再向试管中滴加几滴酚酞试液 现象B (1)若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是 ，说明氢氧化钠变质，产生气泡的方程式为 (2)若X是氢氧化钙溶液，现象A为白色沉淀，现象B为无色酚酞变红，则白色沉淀为 ，该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有氢氧化钠。 (3)若X是氯化钙溶液，猜想3成立的现象是 ， (4)反思：氢氧化钠固体应 ，保存在 瓶中。 稀盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 稀硫酸 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 碳酸钙 不能 产生白色沉淀 无色酚酞变红 密封 广口 探究目的 探究步骤 预计现象 除尽溶液中的Na2CO3 ①取少量溶液于试管中，滴加足量的______