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- 2020-02-10 发布于天津
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教科版小学六年级科学
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
实验计划
实验名称:
实验器材:
实验步骤:
研究斜面作用
斜面、重物、测力计、铁架台
1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力,再测出
沿斜面 提升物体的力。
3. 小组讨论设计实验方案;反馈交流
实验方案。
4.分工提升物体
(每人一次,每次操作3遍)
研究斜面作用的实验记录表
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
(用1、2、3、4、表示坡度由小到大)
斜面都能省力,
坡度越小越省力,
坡度越大越费力。
1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就构成
2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点,既
又能 。
3、滑轮按组装方式不同,可分为
滑轮组。
省力,
改变力的方向
滑轮组、
定滑轮、
动滑轮。
斜 面
4、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫
斜面。
5、斜面坡度越小越 ;直接垂直向上提升重物相当于
坡度 度,用力最
省力
90
大。
判 断
斜 面
1、直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,
后
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