《分苹果》小学数学第一册教案.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2020-02-12 发布于四川
举报
版权申诉

《分苹果》小学数学第一册教案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《分苹果》小学数学第一册教案　　　　教学内容：分苹果p40 　　　　教学要求：　　　　1、学会有关10的加减法，初步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。　　　　2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。　　　　教学重点：　　　　有关10的加减法。　　　　教学准备：小圆片　　　　教学时间：1课时　　　　教学过程：　　　　一、分苹果　　　　1、用小圆片代替苹果，动手分一分，并说出相应的算式。　　　　先自己分，再小组交流。　　　　2、分组发言，板书　　　　在发言过程中，指导学生有条理地说。　　　　3、完成书上10的组成练习。　　　　二、练一练　　　　１、哪两盘合起来是10个？连一连　　　　先指导读懂题意，再连一连，生独立完成，同桌检查。　　　　２、口算。生独立练习。　　　　３、爬台阶。　　　　(1)出示小狗爬台阶的图，谈话引入。　　　　(2)鼓励学生用自己的语言描绘这幅画面：小老鼠用一根骨头引小狗上楼去，总共有几级台阶，小狗爬到了第2级，还有几级？　　　　(3)移动小狗的位置，它现在又爬到了第几级，还有几级？　　　　4、说一说，填一填。　　　　（1）先让学生独立填写表格。　　　　（2）把算式与图结合起来说一说。如10－8=2表示有10条鱼小猫钓上8条，河里剩2条，也可以表示河里还有8条鱼钓上来2条鱼。　　 ?