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幼儿园小班别董大教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、吟诵《别董大》，体会古诗描写的景，体会作者的心情及所表达的思想感情。 　　 　　2、背诵并默写这首诗。 　　 　　教学重点： 　　 　　学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。 　　 　　教学难点： 　　 　　感悟品味诗中所表达的深刻含义。 　　 　　教学时间：一课时 　　 　　课前准备：背诵古诗 　　 　　教学过程： 　　 　　一、简介时代背景和作者 　　 　　《别董大》是唐朝诗人高适漫游时写的送别诗，作者送别的朋友董大名叫法董庭兰。他是唐玄宗时代的著名古琴手，当时盛行胡乐，他受到冷落，高诗送别他，也正是诗人失意的时候。 　　 　　二、释题： 　　 　　《别董大》：和董大告别。 　　 　　三、读诗歌，提出疑问。 　　 　　读诗歌，借助注释想象诗意，提出疑问。 　　 　　四、试讲诗歌描写的景色 　　 　　1.同座对讲。2.指名试讲。千里黄云蔽空，日落时天色昏黄。 　　 　　(这暗示了董大失意的境遇。)北风吹刮着大雁，大雪纷飞。(写雪中景致，也隐喻和董大即将分手远行)不要忧愁前面没有知己，天下哪个人不赏识你呢? 　　 　　五、指导朗读 　　 　　千里/黄云//白日/曛， 　　 　　北风/吹雁//雪/纷纷。 　　 　　莫愁/前路//无/知己， 　　 　　天下/谁人//不/识君。 　　 　　前两句语速较慢，要有凄凉之情，空旷之感。 　　 　　后两句要读出慷慨大度的气势。 　　 　　六、总结 　　 　　诗的前两句写北国风光，烘托出诗人送别董大时的失意心情，后两句对友人进行安慰与鼓励，是一首发自肺腑的感人的赠别诗。 　　 　　[学生活动设计]： 　　 　　朗读 　　 　　感悟背诵 　　 　　教师备注 　　 　　教学时，不要逐字逐句 　　 　　由教师讲解，只在关键 　　 　　处加以引导。 　　 ?