1人教版六年级下数学《折扣》m.pptxVIP

数学是思维的体操;;;商家其它打折促销广告;一、明确学习目标;二、前置学习 阅读课本第8页，回答下列问题。;; 1、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。______________？;1、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。___________________ ？;2、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在只花了八五折的钱。___________________ ？;现价=原价×85%;;;14;;2、我会解答。 （1）一件衬衫打八折出售，现价64元，原价 是多少元？;;3、我会运用。 小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡节约了9.6元，这件玩具原价多少钱？;19; 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。;（一）问题1;（二）问题2; 刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。 在解决这样的问题时应该怎样想呢？; 我在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。;问题1：你觉得在哪家买比较合适？怎么说服大家去哪家买呢？;作业：第13页练习二，第1题、第2题。