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2020小学生元宵节活动方案_校园元宵节活动方案3篇 　　元宵节是我们的传统节日，那在对小学生进行节日文化教育时，应该要从哪方面开始呢?中国的传统节日又该如何过才会有意义呢?想要了解吗?下面是小编为大家带来的有关2020小学生元宵节活动方案_校园元宵节活动方案3篇，希望大家喜欢。 2020小学生元宵节活动方案【篇一】 　　一、活动目的： 　　2020年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。 　　二、活动时间： 　　2020年2月_日午会、班会时间 　　三、活动内容和具体安排： 　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。 　　2、班会课活动内容安排： 　　一年级 　　主题：参观学校各处活动地点 　　在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。 　　活动要求： 　　1、各班有序地进行观看活动 　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣 　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂， 　　爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。 　　二年级 　　主题：运动元宵 乐乐乐 　　活动要求： 　　1、活动地点：操场(雨天改在体操房) 　　2、负责人： 　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女) 　　活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!) 　　(负责老师做好准备) 　　带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词) 　　三、四、五年级 　　主题：元宵灯谜 猜猜猜 　　活动要求： 　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。 　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动 　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。 　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。 　　活动人员安排： 　　活动地点：教学楼前 　　自制元宵灯的评比活动 　　主题：巧手做灯 妙妙妙 　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评 2020小学生元宵节活动方案【篇二】 　　一、活动目的 　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。 　　二、活动主题：金猪迎春到，欢乐闹元宵 　　二、活动时间 　　2020年寒假以及2月_日下午，12：15开始 　　三、活动内容和具体安排 　　(一)前期准备(寒假) 　　开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责 　　(二)主题活动(元宵节当天) 　　1、营造浓郁的活动氛围 　　(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——__负责 　　宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活…… 　　《闹元宵》童谣—— 　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 　　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 　　(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——__负责 　　(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——__负责 　　(4)当天早晨(或提前至2._下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责 　　2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00) 　　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责 　　3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)