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幼儿艺术领域教案 　　 　　幼儿园的艺术领域教案需要怎样设计呢？下面是为大家的幼儿园教案，希望对大家有所帮助！ 　　 　　活动目的： 　　 　　1、通过欣赏活动，感受画家夸张的表现手法。 　　 　　2、大胆作画，大胆表达自己的认识与情感。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、准备水彩笔、油画棒、纸张。 　　 　　2、哈哈镜,教育挂图。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、让幼儿到哈哈镜前欣赏自己夸张的样子。 　　 　　2、幼儿欣赏毕加索名画《镜前的女孩》，感受画家夸张的绘画手法。 　　 　　3、教师重点讲解示范镜里、镜外的基本表现形式，使幼儿掌握一定的方法，有信心地去表现自己在哈哈镜中的形象。 　　 　　4、幼儿自画哈哈镜中的像。 　　 　　5、幼儿互相欣赏自己的作品。 　　 　　活动目的： 　　 　　1．感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。 　　 　　2．尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。 　　 　　活动材料准备： 　　 　　物质准备：音乐磁带、录音机。 　　 　　知识经验准备：《欢乐颂》作品介绍。 　　 　　活动过程指导： 　　 　　一．欣赏音乐： 　　 　　*欣赏管弦乐队演奏的录音作品，感受其宏大、辉煌的情绪。 　　 　　*欣赏童声演唱的《欢乐颂》，再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。 　　 　　二．组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。 　　 　　三．学会合唱；*跟随音乐伴奏用啦、呜音演唱，教师按节奏朗诵歌词。 　　 　　*一部分幼儿唱啦音，另一部分幼儿唱呜音，教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。 　　 　　*教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。 　　 　　四．创编动作表演唱；*引导幼儿根据歌词创编简单的手部动作。 　　 　　*跟随音乐边表演边进行合唱练习。 　　 ?