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托班儿歌小牙刷教案 　　 　　目标 　　 　　培养幼儿良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 　　 　　通过学习儿歌，使幼儿知道牙刷的结构。 　　 　　掌握儿歌基本内容。 　　 　　准备 　　 　　牙刷教具3个；牙刷一把。 　　 　　牙刷及牙齿图片一组。 　　 　　箱子一个（或袋子）。 　　 　　活动流程 　　 　　一、情景导入 　　 　　1、以让幼儿“摸摸——猜猜”的形式，吸引幼儿的兴趣。 　　 　　师：今天，老师给小朋友带来一件东西，它就藏在这个箱子（袋子）里，摸一摸，是什么呢？（让幼儿猜是牙刷）。 　　 　　2、观察牙刷，认识牙刷的特征。 　　 　　牙刷是什么样子的？ 　　 　　先让幼儿说说，然后老师小结，幼儿复述。牙刷柄长长的，刷毛短短的、直直的，很多很多。牙刷长的象数字宝宝“7”。 　　 　　牙刷是用来干什么的？我们都在什么时候刷牙？ 　　 　　老师小结：我们每天早晨起床后，晚上睡觉前都要用牙刷牙，把牙刷得干干净净，这样，我们的小牙齿就不会蛀虫，就不会疼。 　　 　　二、学习儿歌 　　 　　1．师：“今天，还有三位客人来我们这儿做客了，我们一起欢迎它们吧。 　　 　　（出示牙刷教具：大家好，我是牙刷爸爸！大家好，我是牙刷妈妈！） 　　 　　师：小朋友，你们看只有爸爸和妈妈，还缺谁呢？（牙刷宝宝）。 　　 　　师：“家庭成员都齐了，那我们一起刷刷我们的小牙吧！” 　　 　　（儿歌《我的家》） 　　 　　2．学习儿歌《刷牙》 　　 　　师：“我们应该怎样刷牙呢？让老师看看你们的白牙齿。 　　 　　三、游戏刷刷牙 　　 　　教给幼儿正确的刷牙方法：刷牙要上下刷，刷刷上面，刷刷下面，刷刷里面，刷刷外面。上下左右，里里外外都刷到。 　　 　　（互动《我的家》） 　　 　　四、活动延伸 　　 　　让幼儿掌握刷牙的方法，从小养成刷牙的好习惯。爱护牙齿，少吃糖。 　　 ?