小学四年级《声律启蒙》.pptVIP

鱼 麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。 犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。 犀角带，象牙梳，驷马对安车。 青衣能报赦，黄耳解传书。 庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。 波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。 虞 金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。 孤舟对短棹，一雁对双凫。 横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。 秋霜多过雁，夜月有啼乌。 日暧园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。 人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。 虞 贤对圣，智对愚，傅粉对施朱。 名缰对利锁，挈榼对提壶。 鸠哺子，燕调雏，石帐对郇厨。 烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。 鸜眼一方端石砚，龙涎三炷博山垆。 曲沼鱼多，可使渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。 虞 秦对赵，越对吴，钓客对耕夫。 箕裘对杖履，杞梓对桑榆。 天欲晓，日将晡，狡兔对妖狐。 读书甘刺股，煮粥惜焚须。 韩信武能平四海，左思文足赋三都。 嘉遁幽人，适志竹篱茅舍；胜游公子，玩情柳陌花衢。 齐 岩对岫，涧对溪，远岸对危堤。 鹤长对凫短，水雁对山鸡。 星拱北，月流西，汉露对汤霓。 桃林牛已放，虞坂马长嘶。 叔侄去官闻广受，弟兄让国有夷齐。 三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。 齐 云对雨，水对泥，白璧对玄圭。 献瓜对投李，禁鼓对征鼙。 徐稚榻，鲁班梯，凤翥对鸾栖。 有官清似水，无客醉如泥。 截发惟闻陶侃母，断机只有乐羊妻。 秋望佳人，目送楼头千里雁；早行远客，梦惊枕上五更鸡。 齐 熊对虎，象对犀，霹雳对虹霓。 杜鹃对孔雀，桂岭对梅溪。 萧史凤，宋宗鸡，远近对高低。 水寒鱼不跃，林茂鸟频栖。 杨柳和烟彭泽县，桃花流水武陵溪。 公子追欢，闲骤玉骢游绮陌；佳人倦绣，闷欹珊枕掩香闺。 佳 河对海，汉对淮，赤岸对朱崖。 鹭飞对鱼跃，宝钿对金钗。 鱼圉圉，鸟喈喈，草履对芒鞋。 古贤尝笃厚，时辈喜诙谐。 孟训文公谈性善，颜师孔子问心斋。 缓抚琴弦，像流莺而并语；斜排筝柱。类过雁之相挨。 佳 丰对俭，等对差，布袄对荆钗。 雁行对鱼阵，榆塞对兰崖。 挑荠女，采莲娃，菊径对苔阶。 诗成六义备，乐奏八音谐。 造律吏哀秦法酷，知音人说郑声哇。 天欲飞霜，塞上有鸿行已过；云将作雨，庭前多蚁阵先排。 佳 城对市，巷对街，破屋对空阶。 桃枝对桂叶，砌蚓对墙蜗。 梅可望，橘堪怀，季路对高柴。 花藏沽酒市，竹映读书斋。 马首不容孤竹扣，车轮终就洛阳埋。 朝宰锦衣，贵束乌犀之带；宫人宝髻，宜簪白燕之钗。 灰 增对损，闭对开，碧草对苍苔。 书签对笔架，两曜对三台。 周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。 薰风生殿阁，皓月照楼台。 却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。 照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。 灰 沙对水，火对灰，雨雪对风雷。 书淫对传癖，水浒对岩隈。 歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。 春棠经雨放，秋菊傲霜开。 作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。 月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。 灰 休对咎，福对灾，象箸对犀杯。 宫花对御柳，峻阁对高台。 花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。 雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。 元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。 平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。 真 邪对正，假对真，獬豸对麒麟。 韩卢对苏雁，陆橘对庄椿。 韩五鬼，李三人，北魏对西秦。 蝉鸣哀暮夏，莺啭怨残春。 野烧焰腾红烁烁，溪流波皱碧粼粼。 行无踪，居无庐，颂成酒德；动有时，藏有节，论著钱神。 《声律启蒙》 作者简介 车万育（1632~1705年），字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。康熙甲辰进士，官至兵科给事中。康熙二年（一六六三），与兄万备同举湖广乡试，明年成进士，选庶吉士。性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博。善书法，所藏明代墨迹最富，有萤照堂明代法书石刻十卷。 简介 诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。 东 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，