九年级化学酸碱盐优秀教案设计.docVIP

九年级化学酸碱盐优秀教案设计 　　 　　1、复习引入：《掌握化学》234/1；238/4 　　 　　引问：分别观察三组物质的电离方程式，从名称、化学式和电离出的离子有 　　 　　何特点？（学生回答，教师评价） 　　 　　讲解：酸、碱、盐的概念及用通式表示电离方程式 　　 　　酸=mH++酸根离子 　　 　　碱=金属离子+mOH- 　　 　　盐=金属离子+酸根离子 　　 　　提问：1.能电离出氢离子的物质一定是酸吗？如：NaHSO4=Na++H++SO42- 　　 　　酸根离子一定是原子团吗？如：氯化钠中的氯离子 　　 　　2.《掌握化学》235-236 　　 　　练习：《掌握化学》237-238 　　 　　常识性介绍：生活中的酸、碱、盐 　　 　　醋酸、胃酸、乳酸、柠檬酸、果酸 　　 　　熟石灰、氢氧化铝（胃药）、烟碱（尼古丁）、金鸡纳碱（奎宁） 　　 　　食盐、纯碱、石膏 　　 　　【板书设计】： 　　 　　一．溶液的导电性 　　 　　1．某些物质的水溶液能导电的原因是：水溶液中存在自由移动的离子 　　 　　2.判断物质能否导电的依据： 　　 　　看物质是固体：除金属外一般不导电（不管物质中有无离子） 　　 　　液体无自由移动的离子，不导电（如：酒精、蔗糖等） 　　 　　有离子且能自由移动，能导电（如：酸碱盐溶液） 　　 　　3.电离：物质在水溶液中离解成能自由移动的离子的过程。 　　 　　注意:电离是在物质溶于水时就发生的过程,与通电与否无关. 　　 　　4.电离方程式: 　　 　　书写方法： 　　 　　（1）写：正确写出化学式。 　　 　　（2）拆：离解发生在正价与负价元素（或原子团）之间的连接处； 　　 　　阴阳离子所带的电荷数与元素（或原子团）的化合价数相同； 　　 　　原子团不能拆开；不溶于水的物质写不出电离方程式。 　　 　　（3）查：根据阴阳离子所带电荷总数是否相等来检查离子方程式的正误。 　　 　　二．酸、碱、盐的电离 　　 　　1.酸：酸=mH++酸根离子 　　 　　2.碱：碱=金属离子+mOH- 　　 　　3.盐：盐=金属离子+酸根离子 　　 ?