五年级下册科学教案第3单元24灿烂银河粤教版.docxVIP

3.24 灿烂银河 一、教学目标 1.科学知识 （1）了解银河是由很多星星组成的。 (2）了解银河系的特点及太阳系在银河系中。 2.科学探究 (1)尝试用望远镜观察银河。 (2）能查阅资料了解更多银河系的知识。 3.科学态度 （1）体会到银河的美丽。 (2）知道银河系的巨大，宇宙的神奇。 （3)体会到人们探索银河系的历程。 二、教学指引 1.活动安排思路 活动安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 活动1 观察银河 了解银河的组成，及人们探索银河的历程，尝试用望远镜观察银河 观察和描述 活动2 银河系与太阳系 了解银河系的特点，知道太阳在银河系中是一颗普通的恒星 观察和描述 2.活动指引 任务驱动页 生活情境：琪琪、妍妍和彬彬三位同学夜晚在野外露营，发现灿烂的银河很美，产生疑问：美丽的银河里面有什么？ 产生问题：银河里面有什么？ 任务驱动：学生思考银河的组成。 活动1 观察银河 活动1要完成的任务是：了解银河的组成，并观察银河。银河是美丽的、神奇的。自古以来，人们对它有着无限的遐想，也产生过无数的神话故事。科学的探究是从伽利略第一次用望远镜观察银河开始的。现代人更加是利用太空望远镜观察银河。银河不是“河”，是由无数星星组成的，这一点是本活动要学生知道的。可能有很多学生课前就知银河的组成，但人们认识银河的历史，太空望远镜拍摄的震撼照片，他们可能不一定知道。这也是活动1