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中学生主题班会教案设计：安全教育 　　 　　一、班会背景： 　　 　　最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。 　　 　　二、班会目的： 　　 　　1.加强安全意识教育，防患于未然； 　　 　　2.加强安全知识教育，使学生学会自我保护； 　　 　　3.进行基本的逃生技术教育，提高自救水平； 　　 　　4.加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。 　　 　　三、班会主题：热爱生命，从安全开始！ 　　 　　四、班会地点： 　　 　　五、班会时间： 　　 　　六、班会准备：分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。 　　 　　七、主持人： 　　 　　八、基本流程设计： 　　 　　（一）第一组：通报近期校园安全危机 　　 　　现将近期各地一些学校安全事故通报如下： 　　 　　主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始！ 　　 　　（二）第二组：交通安全宣传与提示： 　　 　　1.回顾少年时代所得到的教育与收获 　　 　　幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。（略） 　　 　　主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：??走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上 　　 　　学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸(略) 　　 　　2.新的交通规则考察与宣传 　　 　　新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。（以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去） 　　 　　3.图中标志为分界标志。判断：对（）------错（） 　　 　　（三）第三组：校园活动安全教育 　　 　　1.运动安全讲解。（幻灯片） 　　 　　2.施工区域自我安全教育。（小品） 　　 　　3.实验室操作安全教育（改错题竞赛） 　　 　　（四）第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示 　　 　　幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。 　　 　　随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出） 　　 　　五、班会结束。 　　 　　从我做起实践公民道德规范主题班会课教案 　　 　　课题：孝敬父母、尊敬师长 　　 　　目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。 　　 　　2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 　　 　　3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 　　 　　重点：1.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 　　 　　难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。手段：讨论、辩论等（使用多媒体教室） 　　 　　课型：班会课 　　 　　教学过程： 　　 　　一、导入 　　 　　师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。 　　 　　二、从整体感知道德规范 　　 　　师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？（生：公民道德规范。）