初中英语写的特点英语读写课的目标与结构.pptVIP

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2020-02-12 发布于浙江
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初中英语写的特点英语读写课的目标与结构.ppt

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初中英语“写”的特点：英语读写课的目标与结构 ;内容提要 1. 初二英语写作课的观察与分析 Section B 3a 3b 3c, Unit 9(八年级上) (Go for it) 2. 初、高级英语写作的区别 3. 初中英语写作课的主要特点与教学技巧;Sample Lesson – Section B 3a 3b 3c, Unit 9 When was he born? ;学生分析;Learning objectives:;初、高级英语写作课的区别; 写前准备 (Preparing for writing ); 写的过程阶段 (Writing Process); 写后阶段 (After writing);1、写前准备: 通过“说”准备话题（获得“写”的理由）；通过“读”收集信息（了解“写”的内容和形式如语言及相关文体结构知识等） 2、模仿写作：提供生活中的标准言语案例 3、计划写作：提供有关写什么和怎样写的讨论 4、独立写作：提供课堂上独立尝试“写”的机会 5、写后交流：提供互为读者、相互帮助的机会 6、评价解说：提供学生的作品与讲评，呈现写作案例的正确形式和解释修正的原因 7、自我修正：提供自我反思与修正的机会 8、课后写作：提供课后进一步写或修正的机会;补充资料1:EFL Teacher Roles in process-writing;补充资料2:EFL Teacher Roles in Collaborative Writing;?