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幼儿园手工活动教案 　　 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是的幼儿园手工活动教案，一起来看一下吧。 　　 　　设计思路： 　　 　　幼儿从小就喜欢乱撕乱画，他们把乱撕乱画作为是一种自由的游戏活动，自己想怎么撕就怎么撕，想怎么画就怎么画。手工活动恰恰符合幼儿的天性，反应幼儿的本质，通过手工活动能生动形象的表现客观事物，促及幼儿思维和肌肉的等方面的发展。帆船，对于幼儿来说，大都没有什么印象，这样可以激发幼儿们对新事物的好奇心和动手能力。 　　 　　活动内容： 　　 　　手工活动。 　　 　　活动目标： 　　 　　1.激发幼儿的好奇心和提高幼儿的动手能力。 　　 　　2.培养幼儿大胆创作的能力。 　　 　　3.锻炼幼儿小肌肉的活动能力。 　　 　　活动准备： 　　 　　卡纸等等活动流程： 　　 　　引起兴趣--观察讨论--设计制作--作品展示--活动延伸。 　　 　　活动过程： 　　 　　引起兴趣： 　　 　　教师做出划船的动作，让幼儿们说出教师在做什么。 　　 　　教师：小朋友们，你们看老师在做什么啊？幼儿A：在打架……幼儿B：在开车……幼儿C：在划船……教师：对呀，小朋友们，老师在划船呢！有谁见过船吗？幼儿们：没有见过。观察讨论： 　　 　　教师拿出自己制作的作品--纸船给幼儿们看。 　　 　　教师：小朋友们看，这个就是船。有谁能告诉老师，这个船是怎么做的吗？幼儿们：不知道（或者知道）教师：那小朋友们，想不想自己做一艘小船呢？幼儿们：想…… 　　 设计制作： 　　 　　1.请幼儿们把自己的材料都准备好。 　　 　　教师拿出与小朋友们一样的卡片：大家看这个是什么啊？幼儿们：这是卡片……教师：对啦我们今天就用这个来做一艘小船好不好？幼儿们：好………… 　　 2.教师教幼儿们怎么把纸弄好。并且在一旁巡视、指导。 　　 　　3.在制作过程中，制作比较快的幼儿可以拿给老师看，并且可以让幼儿做出划船的动作。并且相互交流相互展示。 　　 　　作品展示： 　　 　　1.幼儿们都把自己做出来的船拿出来相互介绍。 　　 　　2.评选出几个好的作品加以奖励。 　　 　　活动延伸： 　　 　　教师：今天，每一个小朋友都制作了一艘漂亮的小船，我们把它们穿起来挂在教室的窗户上当窗帘好不好啊？幼儿们：好…… 　　 ?