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明德小学“146”问题导学型课堂学习模式 教科版小学语文四年级上册 11 长城 （问题解决课） 有关爱国的名言： 创设情境 能力训练 明德小学“146”问题导学型课堂学习模式 创设情境 导入新课 有关爱国的名言： 热爱自己的祖国是理所当然的事。 海涅 明德小学“146”问题导学型课堂学习模式 学习目标： 明德小学“146”问题导学型课堂学习模式 1、正确、流利、有感情地朗读课文， 通过朗读表达出长城的雄伟气势。 2、了解长城高大坚固、气势雄伟等特 点，初步感受作者对祖国的热爱 之情及对古代劳动人民的赞叹之 情。 创设情境 复习导入 明德小学“146”问题导学型课堂学习模式 呈现问题 合作探究 班级问题: 1、课文中哪些内容使你感受到“长城，是世界建筑史上的一个伟大的奇迹”？ 2、 课文从哪几方面具体写长城的？ 明德小学“146”问