《化学课程标准》研究报告.pptVIP

更新内容简介 《化学课程标准》 （2011年版） 一、新“课标”保留原“课标”基本结构 （一）课程性质 （二）过程与方法 （三）课程设计思路 第二部分 课程目标 （一）知识与技能 （二）课程基本理念 （三）情感·态度·价值观 1.“课标”分四个部份，各个部分的编目大体 保持不变 第一部分 前 言 第三部分 课程内容（内容标准） 包括五个一级主题。 （二）评价建议 第四部分 实施建议 （一）教学建议 （三）教材编写建议 （四）课程资源开发与利用建议 2.“课标”的核心：第三部分“课程内容”的 一级主题没有更改，仅二级主题有个别增添 （2）发展科学探究能力 （一） 科学探究 （1）增进对科学探究的理解 （3）学习基本的实验技能 （4）完成基础的学生实验 一 级 主 题 二 级 主 题 （2）水与常见的溶液 （二） 身边的 化学物质 （1）我们周围的空气 （3）金属与金属矿物 （4）生活中常见的化合物 二.新“课标”重要的更新内容 1.新“课标”给化学下了明确的定义；对课程性质作了更为准确的界定 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究物质和创造物质 新“课标”对义务教育阶段化学课程的性质强调了“基础性”，