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小学一年级安全教育教案 ( 人教版一年
级上册 )
第一课上学和放学
教学目的:
1 、教育学生要遵守交通规则。
2 、使学生平安上学和放学。
教学过程:
一、导入
我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和
小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危
险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩
子。
二、教授新课
1 、要遵守交通规则
(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?
(2 )看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定
要记住,千万不要抢红灯。
2 、坐车时不要抢座位
(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公
共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?
(2 )师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”
3 、不要在街上打闹或者游玩
(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通
规则,还要注意些什么呢?
(2 )有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一
会儿,你们说这样做对不对?为什么?
(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,
不要在街上游玩。
(4 )如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,
不要离家太远。
4 、要远离高空危险物行走
(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电
线等,这时候我们应该注意些什么呢?
(2 )为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,
尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结
为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学
来,平平安安回家去。
第二课认识交通标志
教学目的:
1 、使学生认识一些交通标志。
2 、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
教学过程:
一、导入
1 、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸
的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2 、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;
过马路,左右看,交通规则记心中。”
二、教授新课
1 、交通信号灯
(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?
(2 )谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意
思吗?
(4 )老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:
红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号
灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,
互相补充,然后各组选出代表汇报。
2 、认识交通安全标志
(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。 (直行、向左转弯、
向右转弯、人行横道、步行)
(2 )人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路
要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定
要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行
驶。(出示图,边讲边让学生辨认)
(4 )非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车
行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)
三、扩展练习
1 、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知
道哪些交通安全标志?
2 、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
第三课认识简单的危险标志
教学目的:
1 、使学生认识一些简单的危险标志。
2 、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。
教学过程:
一、导入
1 、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一
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