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关于做一个幸福的老师散文 导读：本文 关于做一个幸福的老师散文， 仅供参考，如果能帮助到您， 欢迎点评和分享。 有关做一个幸福的老师以散文的形式是怎么写的呢 ?下面是为大 家整理的“关于做一个幸福的老师散文”， 欢迎大家参阅， 资讯尽在 实用资料栏目 ! 拥有阳光心态，做一个幸福的教师 题记——教师的心态也要 像阳光那样，是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。我 们只有拥有这样的阳光心态，才能做一个幸福的教师 记得读小学的时候，就学过形容教师的诗句“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”， 我最崇拜的人是老师， 记忆最深的一句话是： “教 师是人类灵魂的工程师。 ”老师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌， 用心血滋润，他们渊博的知识和高尚的人格在我幼小的心灵里生根发 芽。我也从老师的口中了解到了教师的无私奉献， 是常常与青灯孤影 相伴，与辛苦劳碌相关，而与快乐幸福无缘。没想到我现在也成为一 名教师了。虽然才几年的时间， 却已经感受到了教师生活的苦辣酸甜。 上学期期末，也许是因为临近考试，学生心里焦躁不安，也许是因为 我对他们一贯倡导师生互相尊重， 班里先后有几名学生公然和我顶撞， 我和家长及时进行了沟通。本以为事情得到完美的解决，可没想到， 这学期刚刚开学， 类似的事件再次上演， 我感到自己的情绪糟糕透了， 想着自己为这些学生付出了那么多， 可换来的却是这样的结果， 想想 班里的学生：每天作业交不齐，上交的作业当中有严重的抄袭现象、 自习睡觉、吃零食、交头接耳，一上课，大部分学生竟然一言不发， 40 分钟几乎成了老师的独角戏 ;课间时，甚至还有学生打闹，宿舍卫 生纪律表现不如一二班， 班级量化分低……这一切让我感到筋疲力尽， 难道这就是我的人生 ?整天都要与这样一群不求上进的学生为伴 !我 越想越失落，感到前途一片灰暗。走上三尺讲台也有六年的时间了， 我也曾问过自己：作为教师，你幸福吗 ?快乐吗 ?答案是否定的，至少 不是肯定的。 身边其他老师的答案也是大同小异。 那天晚上正好是我 们周一例会，我们一起宣誓：我一定能……阳光心态……什么是阳光 心态呢 ?我是不是就缺少了这种阳光心态呢 ?为了尽快调整自己的心 情，我上网查找阳光心态的文章， 在网上偶尔看到了北京师范大学肖 川教授主编的《教师的幸福人生与专业成长》这本书，我只读了其中 的几个片段，但感觉很受教育。 只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。 这是肖川所著《教师的幸福人生与专业成长》一书的主要观点。幸福 源于一个好的心态，心态决定着你的幸福。阳光普照大地，温暖每一 个人，教师的心态就要像阳光那样，平常、达观、宽容、积极向上， 只有这样，才能做一个幸福的教师。我们应该培育良好的专业心态： 接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。 心态决定命运。这话讲的很好、很贴切，很实在。但我要说心态 还决定着幸福。人的一生 ,是追求幸福的一生，没有人会拒绝幸福， 也没有人会放弃幸福， 那么什么是幸福 ?教师的幸福又是什么呢 ?我想 那就是培养出幸福的学生。 在阅读中， 我时时被肖川老师的思想所感 动，初始的那种怨天尤人的糟糕心情已经烟消云散， 心中的那个疑问 也已经在书中找到了答案。 作者用一个计算公式论证了他的这一观点： “我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到