名校八年级生物上册6.1.1尝试对生物上册进行分类导学案(附模拟试卷含答案).pdf

尝试对生物进行分类 【感悟学习目标】： 知识 目标：1.尝试根据植物和动物的特征进行分类2. 举植物和动物的主要类群。 能力 目标：学会生物分类的基本方法 情感 目标：使学生进一步了解生物的多样性，增强保护生物的多样性，保护环境的意识 【重、难点】通过分类活动来学习生物的分类 【自主学习】阅读教材P96—100页，回答下 问题： （7分钟） （一） 植物的分类：认真阅读课本P97图片及表解，完成下面空 1、 植物的类群： F_________ :无根、茎、叶（水绵） 尸弛子植物 〈E:无根，有茎、叶（葫芦薛） D_________ :有根、茎、叶（肾蕨） I种子植物： f:种子外面无果皮包被 。（油松） 1被子植物：种子外面有果皮包被。分单子叶植物 （玉米）和双子叶植物 （向日葵） 2、 植物分类的依据：以植物的形态结构作为分类的依据，在被子植物中，花、果实、种子作为分类的依 据。 （二） 、动物的分类： 1、 动物的类群：认真阅读课本P98图片，完成填空 r:涡虫 ______