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幼儿园尊敬长辈的优秀教案设计 　　 　　幼儿园尊敬长辈教案，孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情，是我们中华民族的传统美德，我们应该要从小做起，教会幼儿尊敬长辈，让这个美德一代代传承下去。 　　 　　教学目标： 　　 　　1、充分感受、体验、父母对我们的爱。 　　 　　2、我们应该如何孝敬父母，爱父母 　　 　　教学重点、难点： 　　 　　充分感受、体验、父母对我们的爱及我们如何孝敬父母。 　　 　　教学准备： 　　 　　挂图、课件、电子琴。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、创设情境导入主题 　　 　　1、弹唱歌曲《爸爸妈妈一样好》 　　 　　2、师：小朋友们刚才我们唱的歌曲有谁？（爸爸妈妈）他们对小宝宝怎样？（爱小宝宝）爸爸妈妈的小宝宝谁呢？（我）。 　　 　　二、畅谈父母对自己的爱。 　　 　　1、师以自己为范例讲解爸爸妈妈对自己的爱。对了，任何一个人在爸爸妈妈的眼里都是宝贝。老师也一样，记得老师在生小宝宝时，老师的妈妈守在老师的身边两天两夜没合眼，当我和我的小宝宝平安无事了，老师的妈妈却生病了。每当想到这里老师就特别的感动，也特别爱自己的妈妈。那下面请小朋友们说说爸爸妈妈让你感动的事情。 　　 　　2、幼儿诉说爸爸妈妈对自己的爱。（如：我病时爸爸妈妈怎样……爸爸妈妈每天为我怎样……）幼儿畅所欲言爸爸妈妈对自己的好,对自己的爱、 　　 　　3、师：是的，父母的爱是天底下最伟大、最无私的爱。那么我们小朋友长大了，我们应该如何报答，孝敬我们的父母呢？ 　　 　　三、观看课件《恣蚊饱血》的孝敬故事 　　 　　师：俗话说的好“百善孝为先”从古至今就有很多孝敬父母的故事今天老师就给小朋友带来一个《恣蚊饱血》的故事，下面我们就一起来看看闵损是怎样孝敬父母的。 　　 　　1、播放课件《恣蚊饱血》 　　 　　2、幼儿说说观后感。（主要说说闵损是怎样孝敬父母的，如：父亲回来主动打招呼，帮父亲洗碗，关心父亲，为了让父亲睡好觉脱衣引蚊子等）。 　　 　　四、讨论畅谈我们应该怎样孝敬父母 　　 　　1、幼儿互相讨论 　　 　　2、回报讨论结果。在幼儿回答时，教师加以引导，主要归纳以下几点：关心父母，尊敬父母，对父母有礼貌、好好学习，不做坏事、帮父母做力所能及的事等。 　　 　　3、总结：小朋友说的真好，通过这节课小朋友知道了父母对我们付出辛劳与爱，也知道了我们该如何回报孝敬我们的父母老师感到很高兴。老师希望小朋友说到做到，从现在起做个孝敬的人有心人也就是对社会有用的人。 　　 　　五、课后延伸 　　 　　师：下面老师布置两个作业给小朋友； 　　 　　1、回家对爸爸妈妈说句“我爱你” 　　 　　2、帮爸爸妈妈洗一次脚。 　　 　　六、区域活动 　　 　　语言区：投放有关孝敬的故事书或故事磁带。 　　 　　音乐区：投放有关孝敬的歌曲。 　　 　　娃娃家：让幼儿分角色进行表演。 　　 　　幼儿园尊敬长辈教案，孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情，是我们中华民族的传统美德，我们应该要从小做起，教会幼儿尊敬长辈，让这个美德一代代传承下去。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、让幼儿知道记住自己亲人的生日、爱好和年龄的重要性，并让幼儿记住亲人的这些重要信息。 　　 　　2、激发幼儿尊重长辈和孝敬长辈的愿望，学会关心别人。 　　 　　活动准备：《生日歌》录音、彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水、眼镜、拐杖、生日蛋糕切切看玩具、桌椅等。 　　 　　核心要素：长辈归须问好长辈忙勿打扰 　　 　　长辈倦能自处长辈寿应恭祝 　　 　　基本过程： 　　 　　（一）导入活动： 　　 　　教师播放《生日歌》录音，引出生日话题。 　　 　　（二）关键步骤： 　　 　　1、提问：“你们要在在什么时候才能听到《生日歌》？” 　　 　　“你的生日是哪一天？你今年几岁了？家人是怎样给你过生日的？” 　　 　　“你知道家人的生日是哪一天吗？他们有多大岁数了？” 　　 　　2、教师对知道父母及家人生日的幼儿给予表扬，并且引导其他幼儿要注意关心长辈，记住他们的生日和年龄。 　　 　　3、小朋友知道自己家人的爱好吗？ 　　 　　让幼儿说出：爸爸喜欢下棋，妈妈喜欢唱歌，爷爷喜欢听评书，奶奶喜欢养花等。 　　 　　4、引导幼儿讲自己的家人是怎样关爱自己的？ 　　 　　启发幼儿说说怎样爱自己的家人。 　　 　　（三）动手操作： 　　 　　自制生日贺卡。 　　 　　活动延伸： 　　 　　生活中，幼儿可以在日历上标注家人的生日，为家人设计不同的生日小标记。 　　 　　家园互动： 　　 　　1、家长园地展示幼儿活动照片及核心要素内容。 　　 　　2、父母和孩子一同给长辈过生日，并制作个性生