八年级《三峡》教案.docVIP

八年级《三峡》教案 　　 　　【学习目的】 　　 　　1、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。 　　 　　2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 　　 　　3、揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。 　　 　　4、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。 　　 　　【学习重点】 　　 　　课文诵读，文意疏通，语言品味，感受体验。 　　 　　【学习时间】 　　 　　二课时。 　　 　　【学习准备】 　　 　　熟读课文，了解大意，扫清文字障碍。 　　 　　查找有关三峡的资料或图片，查找作者郦道元的有关资料。 　　 　　【教学设计】 　　 　　一、三峡风光，感受引读 　　 　　同学们，下面我们一起来欣赏几幅长江三峡的风景图吧! 　　 　　同学们，我们看了长江三峡的美景，你有什么感受呢? 　　 　　是啊，美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽长江的俊美。而北魏著名地理学家、散文家郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱，下面就让我们随着作者郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。(板书课题及作者) 　　 　　作者简介：郦道元，字善长，北魏道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。 　　 　　二、熟读成诵，积累理解 　　 　　1、读一读：