2010高考诗歌鉴赏专题复习鉴赏诗歌的形象.pptxVIP

2018高考诗歌鉴赏专题复习：鉴赏诗歌的形象;知识链接;高考真题速递;高考真题速递;高考真题速递; 人物形象既指诗歌中作者创造的人物形象，又指诗歌中的抒情主人公，即作者的形象。我们要通过形象来挖掘探寻诗人的情感心志。;1、作品中的人物 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。; 2、抒情主人公 阅读下面一首唐诗，回答后面问题 江 雪?????????? 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 试简要地分析“蓑笠翁”的形象。 答：不怕天寒雪大，而忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得格外清高孤傲,卓然独立的形象。 ;实例解析; 1、知人论世，关注背景; 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠， 犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手， 一片伤心画不成。;高考真题演练; 2、关注人物形象特点;;;鉴赏人物形象的解题步骤;鉴赏人物形象的解题步骤;实战练习;实战练习;实战练习;实战练习;实战练习;常见人物形象;高考真题速递;2、谪客 文人骚客被贬谪到偏远之处，多有羁旅行役之作，往往借景抒情，抒发贬谪之悲，飘泊之苦、怀才不遇之感，宦海沉浮之叹。;;;3、游子 辞故土，游异乡，睹物而伤情，顿生亲人之思、家园之恋。明月、笛声、草木花卉，乃至季节更替都会触发其内心情感。;;4、隐士 诗人看惯了官场的勾心斗角，世俗社会的浑浊不堪，退居田野乡间，与乡人为伍，与明月作伴，抒写清闲安逸生活，赞美田园美好，吟咏情性。相关的意象常有菊花、青松、钓客等。;5、闺妇 闺妇独守空房，每在夜深人静之际或季节更迭之时，别离的苦情、对游子的思念、凄冷寂寞的悲伤或美人迟暮之感便油然而生，另外还有作者假托思妇闺情寄寓自己人生感慨的。;; 景物形象又可称意象，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象，也就是借景抒情的景或托物言志中的物。;高考真题速递;高考真题速递;知识链接;高考真题演练;高考真题演练;高考真题演练;高考真题速递;高考真题速递;知识链接;高考真题演练;高考真题演练;高考真题演练;特定意象的内涵 ;2、芳草;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵;特定意象的内涵