专题二心理学主要流派.pptxVIP

专题二 门派之争的启示 —心理学的不同流派 “心理学有一个悠久的过去 但却仅有短暂的历史” ——艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）一、心理学是一门古老而年轻的科学悠久的过去： 在国外，公元前4世纪，心理学专著——《论灵魂》； 在中国，心理学也有悠久历史渊源。 由于当时没有科学的方法，心理学还不能成为一门独 立学科，从属于哲学或其他学科。短暂的历史： 1879年，德国心理学家冯特(Wundt)在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，成为科学心理学建立的标志，心理学成为一门独立学科。二、心理学派简介 从19世纪末到20世纪初，心理学家从不同视角研究心理现象，在建构理论和体系时产生了明显的对立和分歧，形成了心理学所特有的学派林立的局面。 学派林立，一方面使初学者感到迷茫，一时分辨不出哪家说的正确；另一方面可开拓思路，从不同角度、运用不同方法研究问题，汲取各家所长。二、心理学派简介构造主义（structuralism）人物：冯特（1879，莱比锡）；铁钦纳观点：所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构冯 特（W. Wundt,1832—1920） 德国心理学家，哲学家，现代实验心理学的著名创始人之一，构造主义心理学的奠基人。 1879年创立世界上第一个心理学实验室。 学识渊博，著作涉及心理学、生理学、物理学、哲学、逻辑学、伦理学、语言学、文化人类学等。一生的著作有五百余种，共计53735页，平均每天写2．2页。 培养了大量学生。 铁钦纳（ E.B.Titchener,1867—1927 ） 把正统的冯特实验心理学移植到美国，创立了构造主义学派。 正式打出构造主义旗帜，导致心理学史上第一次派别对立。 强调心理学只研究意识的内容或结构，坚持心理学是一门纯学科。 重视意识元素而忽视整体。 坚持心理学的实验研究方向，但他的内省法比冯特更加极端。 在具体研究成果方面，他对感觉心理学的贡献最大。机能主义（functionalism）人物：詹姆斯观点：意识是连续变化的，强调意识的作用和功能一句名言 给我一打婴儿，在良好的由我做主的环境中，无论他们的天资、能力、父母的职业和种族如何，我可以任意把他们培养成医生、律诗、艺术家、大商人或者是乞丐、小偷。行为主义（behaviorism）人物：华生；斯金纳观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。华生（ J. Watson,1878—1958 ） 1913年，发表《行为主义者心目中的心理学》，宣告行为主义心理学的诞生。 行为主义的“理论目标就是对行为的预测和控制”，促进了心理学的应用。 否认遗传的本能行为，提出动作流的概念。 S—R公式使心理学变成了生理学。 儿童惧怕情绪获得实验 斯金纳（ B.F.Skinner,1904—1990 ） 新行为主义的代表人物，当代杰出的心理学家之一。 行为原理：操作条件作用。R=f（S）。强化 教学机器与程序教学。 社会控制计划（人类根本没有自由可言，人类的一切行为皆由环境所决定。） 对行为主义的评价利：用客观的方法研究心理现象，提高了心理学研究的客观化，使心理学研究更加科学严谨了，使心理学能够成为一门现代科学。弊：行为主义过于极端化，特别是早期研究者采用机械主义的研究方法，对心理学的发展产生了一定的消极影响。格式塔心理学（Gestalt psychology） 创始人韦特默，代表人物苛勒，考夫卡 强调心理作为一个整体、一种组织的意义；整体大于部分之和；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。 主要研究课题：人的知觉的过程、学习和思维（问题解决） 韦特海默 苛勒 考夫卡（M. Wertheimer,1880—1943） 知觉的组织规律 猩 猩 摘香蕉实验 一个观点 梦不是空穴来风，不是毫无意义的、不是荒谬的、也不是一部分意识的昏睡，而是有少不分乍睡还醒的成分。他完全是有意义的精神现象，实际上，是一种愿望的达成。它可以算是一种清醒状态精神活动的延续。精神分析学派（psychoanalysis） 创始人弗洛伊德 人类表面上的理性行为，实际上是受非理性的无意识冲动或欲望所支配。 人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。 提倡用精神分析的方法来治疗疾病，即通过释梦和自由联想等手段，发现病人潜意识中存在的动机，使所受到的压抑得到渲泄，从而达到治疗疾病的目的。 该理论主要来源于治疗精神病的临床经验。精神分析学派弗洛伊德（S. Freud,1856—1939） 本能论（生的本能与死的本能） 人格论（人格结构—本我、自我与超我；人格发展） 梦论—梦是一种被压抑的欲望的象征性满足。 焦虑论—焦虑是内心冲突的结果；自我防御机制 Vienna univ