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- 约5.39千字
- 约 119页
- 2020-02-13 发布于上海
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第三章 书籍装帧设计主要内容;教学目的:
了解书籍设计的开本、工艺、材料
掌握书籍装帧的装订方式
教学重点:书籍设计的开本
教学难点:装订方式
教学方法:讲解 多媒体演示 作品分析
教学手段:传统教学 讨论方法; ; 开本设计是指书籍开数幅面形态的设计。
一张全张的印刷用纸开切成幅面相等的若干张,这个张数为开本数。开本的绝对值越大,开本实际尺寸愈小。如16开本即为全张纸开切成16张大小的开本,以此类推。; 纸张开切有三种方法
1、几何级数开法:
也是最常用的纸张开法。它的每种开法都以2为几何级数,开法合理、规范,适用各种类型印刷机、装订机、折页机,工艺上有很强的适应性。
2、非几何级数开法每次开法不是上一次开法的几何级数,工艺上只能用全张纸
印刷机印制,在折页和装订有一定局限性。
3、特殊开法
又称畸形开本,用纵横混合交叉的开法,按印刷物的不同需要进行开切、组合。; 以789mm×1092mm规格的纸作为标准规格用纸.所开切的不同开本的书籍成品净尺寸如下:
12开本245mm×250mm
16开本187mm × 260mm
18开本175mm×254mm
方20开本185mm×207mm
长20开本149mm×260mm
横24开本185mm×175mm
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