第一节 生物与环境的关系 (第一课时)
一、 教学 目的
(一) 能举例说出生态因素对生物的影响 建构生态因素的概念;
(二) 经历比较分析 初步了解生物与环境的关系。
二、 教学重难点
教学重点:构建生态因素的概念;
教学难点:生态因素对生物的影响。
三、 教学过程
教师活动及内容 学生行为 教学意图
回顾旧知 导入新课
简要回顾上节课内容: 以学生所学
知识为基
通过学习《调查周边环境中的生
教师引导学生 础 引导学
物》 并对它们进行分类 我们认识到
回顾旧知 积极 生参与课堂
生物都生
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