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用铅笔做 。记熟后,同桌之一擦去答案,再完整读出或背出内容。 常用 保存
人教版八年级上册物理知识点梳理与过手
科学之旅 序言
1、物理学是一门学习有关力、 、 、 、 等知识的学科。物理与自然、生活、社会、科技密切
相关。物理来源于生活,又应用于生活。
2、学习物理有趣,更有用。
3、要学好物理应做到:①勤于 ,乐于 ;②勤于 , 重在理解;③联系实际 联系社会
即归纳为:多观察、 、 、理论联系实际。同时还要做到:多读课本、多感知物理情景
和过程、记写得法、多巩固应用。
4、要掌握研究物理问题的一些基本方法,如: 观察法 、 、讨论法等。
5、会判断:自人界、生活中的各种物理现象,哪些与力有关、与热、与电、光、声有关。
第一章 机械运动(共 4 节)
第 1 节 长度和时间的测量
1、长度的测量:
(1)长度的国际单位是 ,用符号表示为 。另外还有 7 个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。
1k m= m, 1m= dm= cm= mm= um= nm, 。还有英尺、码、光年等也是 的单
位。
(2 )测长度的基本工具是 ,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的工具;
2、刻度尺的正确使用:
(1)测量前首先要观察刻度尺的 、 和零刻线是否磨损;
(2 )测量时的方法: 刻线与被测物体对齐, 且尺要沿着或平行于被测物体, 读数时视线与 垂直,
厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体, 计数时要估读到 的下一位,测量结果由 和 组成 。
多次测量取 作为测量结果。这样可减少误差。
3、一个 中学生的身高为 1.58 ,一本书的厚度为 10 ,一张纸的厚度为 100 。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是 18.41cm 。结果由三部分组成,分别是
准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是 ,估计值是 ,单位是 。
5 、正确估读:如图 1,图中物体的长度为 cm ,其中的 估读值为 cm 。
(2 )如图 2 ,图中物体的长度为 cm 。图 3 中物体的长度记为 cm 。
(图1 ) (图2 ) (图3 )
6、长度的一些特殊测量: 累积法测一张纸的厚度、 测细铜丝直径; 细
线重合法测曲线的长度; 滚动法: 轮子滚动法测曲线的长度; 配合法:
三角板与刻度尺配合测立体物体的长度: 右图 圆的直径为
cm 。测得 200 页书纸的厚度为 1cm ,则一张书纸的厚度为
1
用铅笔做 。记熟后,同桌之一擦去答案,再完整读出或背出内容。 常用 保存
mm 。把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得 30 圈的总宽度如图,则细铜丝的直径为 mm 。。
7、时间的测量: (1)、时间的单位有 、 、 。其中国际制单位是 。
测量时间的工具是 。你知道哪些类型的钟表?答: 。
1h= min= s; 1min= s;30min= h
(2 )、机械停表的使用方法:一走
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