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幼儿园中班植树节方案 　　 　　幼儿园中班植树节有哪些活动呢?下文是幼儿园中班植树节方案，欢迎阅读。 　　 　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。 　　 　　一、活动目标： 　　 　　1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、自己动手，亲身体验护树活动。 　　 　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 　　 　　二、活动准备： 　　 　　1、本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。 　　 　　四、活动流程： 　　 　　一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)如果没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危害。 　　 　　二、植树节活动仪式开始： 　　 　　(一)教师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。 　　 　　(二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 　　 　　2、教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 　　 　　全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。 　　 　　2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。 　　 　　3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。 　　 　　2、种植工具。 　　 　　3、蒜头。 　　 　　4、有关植树节的CD。 　　 　　活动内容： 　　 　　一、了解植树节的意义。 　　 　　教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗? 　　 　　教师：你们知道植树节的意义是什么吗? 　　 　　二、观看CD。 　　 　　教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。 　　 　　教师请幼儿回答植树节的意义。 　　 　　教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。 　　 　　三、丰富植物园。 　　 　　教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。 　　 　　教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。 　　 　　教师讲述种植的要求。 　　 　　教师带领小朋友去种植园种植大蒜。 　　 　　四、总结，结束活动。 　　 　　教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。 　　 　　五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。 　　 　　一、活动目标 　　 　　1知道3月12日是植树节。 　　 　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 　　 　　3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感。 　　 　　二、活动准备 　　 　　1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 　　 　　2.与家长取得联系，争取家长的大力支持 　　 　　三、活动安排 　　 　　1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并拍照，了解这些树的生长特性。 　　 　　2.共同讨论树木与人类的关系，了解树的作用 　　 　　3.教室带孩子一起到户外种树，拍照。 　　 　　4.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护树木方面的常识。 　　 ?