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教案设计草原范文 　　 　　【教学目的要求】 　　 　　一、通过对文章中语言文字的讲读分析，使学生受到美的教育和熏陶，使学生了解蒙汉民族团结的深厚情意，培养学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。 　　 　　二、在理解课文内容的基础上，引导学生结合学过的读写训练项目，加深对“展开丰富想象”、“抓人物特点”等训练重点的认识。 　　 　　【教学重点难点】理解课文内容，体会思想感情；加深对“展开丰富想象”和“抓住人物特点”等训练重点的认识，是本文的教学重点。 　　 　　本文所写的内容离学生生活较远，有的句子含义也较深，这是学生理解的难点。 　　 　　【课时安排】三课时。 　　 　　【教具准备】幻灯片、录音磁带。 　　 　　第一课时（预习指导课） 　　 　　一、介绍写作背景和草原风土人情。 　　 　　向学生提供有关反映草原风光和草原民俗的图片和读物。其目的是：①为突破难点，理解课文作准备。②培养学生使用参考书的能力。 　　 　　二、范读课文。 　　 　　三、自学字词，重点理解下面词语： 　　 　　回味、洒脱、迂回、襟飘带舞、拘束、羞涩、会心 　　 　　四、出示预习提纲 　　 　　内容如下（教师巡视指导）： 　　 　　1.自读课文，想想课文主要写了什么内容？ 　　 　　2.认真读课文，按“写景”、“叙事”给课文分两部分。并按课后揭示，概括第二部分各自然段的段意。 　　 　　3.结合上下文，试着理解课后2题中的句子，为下节课突破难点，理解课文内容做准备。 　　 　　五、课上交流。 　　 　　学生交流预习情况，自由发言。 　　 　　1.说说在预习过程中，遇到什么疑难问题？是怎么解决的？ 　　 　　2.经过努力，还有什么问题没有解决。 　　 ?