湘教版数学七年级下册1.2.2第1课时用加减法解较简单系数的方程组.ppt

当堂练习 1.方程组 的解是 ． ① ② 2. 用加减法解方程组 6x+7y=－19① 6x-5y=17② 应用（ ） A.①-②消去y B.①-②消去x C. ②- ①消去常数项 D. 以上都不对 B 3.解下列方程组 解： 4.已知x、y满足方程组 求代数式x－y的值． 解： ， ②-①得2x－2y＝－1－5， 得x－y＝－3. ① ② 拓展延伸 1.若 , 则x+2y= ______ 2.已知2ayb3x+1与-3ax-2b2-2y是同类项，则x = ，y=__ _ -3 1 -1 的解，求m与n的值. 3.已知 是方程组 解二元一次方程组 基本思路“消元” 课堂小结 加减法解二元一次方程组的一般步骤 * * * * * * 1.2 二元一次方程组的解法 第1章 二元一次方程组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.2.2 加减消元法 第1课时 用加减法解系数较简单的方程组 七年级数学下（XJ） 教学课件 学习目标 1.进一步了解解二元一次方程组的基本思想； 2.会用加减法解系数较简单的二元一次方程组． （重点） 导入新课 观察与思考 信息一： 已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元； 信息二： 又知买5瓶苹果汁和2瓶橙汁共需33元. 解：设苹果汁的单价为x元，橙汁的单价为y元， 根据题意得， 你会解这个方程组吗？ 3x+2y=23 5x+2y=33 解：由①得 将③代入②得 ③ 解得：y=4 把y=4代人③ ，得x=5 所以原方程组的解为： 除代入消元， 还有其他方法吗？ ① ② 3x+2y=23 5x+2y=33 x=5 y=4 3 x + 5 y = 21 ① 2 x – 5 y = -11 ② 小明 把②变形得： 代入①，不就消去x了！ 讲授新课 用加减法解较简单系数的二元一次方程组 一 问题：怎样解下面的二元一次方程组呢？ 合作探究 3 x + 5 y = 21 ① 2 x – 5 y = -11 ② 问题：怎样解下面的二元一次方程组呢？ 小亮 把②变形得 可以直接代入①呀！ 3 x + 5 y = 21 ① 2 x – 5 y = -11 ② 问题：怎样解下面的二元一次方程组呢？ 5y和－5y互为相反数…… 小丽 按照小丽的思路，你能消去一个未知数吗？ ① ② 分析： ①+② ①左边 + ② 左边 = ① 右边 + ②右边 3x+5y +2x － 5y＝10 5x=10 (3x+5y) + (2x-5y) = 21 + (－11) 小丽 5y和－5y互为相反数…… 解方程组 解： 由①+②得: 将x=2代入①得： 6+5y=21 y=3 所以原方程组的解是 x=2 y=3 ① ② 5x=10 x=2. 你学会了吗？ 典例精析 3x +10 y=2.8 ① 15x -10 y=8 ② 解：把 ①+②得: 18x＝10.8 x＝0.6 把x＝0.6代入①，得： 3×0.6+10y＝2.8 解得:y＝0.1 例1：解方程组 所以这个方程组的解是 x=0.6 y=0.1 方法总结 同一未知数的系数 时， 把两个方程的两边分别 ！ 互为相反数 相加 例2 解下列二元一次方程组 解：由②-①得： 解得： 把 代入①，得： 解得： 所以方程组的解为 方程①、②中未知数x的系数相等，可以利用两个方程相减消去未知数x. ? ? 试一试 ① ② 3x+2y=23 5x+2y=33 解方程组 解： 由②－①得: 将x=5代入①得： 15+2y=23 y=4. 所以原方程组的解是 x=5 y=4 2x=10 x=5. 与前面的代入法相比，是不是更加简单了！ 方法总结 同一未知数的系数 时， 把两个方程的两边分别 ！ 相等 相减 归纳总结 像上面这种解二元一次方程组的方法,叫做加减消元法,简称加减法. 当方程组中两个方程的某个未知数的系数互为相反数或相等时,可以把方程的两边分别相加(系数互为相