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第2节 热机的效率 第十四章 内能的利用 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 观察与思考 学习目标 1.从生活中体会不同燃料释放热的本领不同,建立热值的概念;能简单计算燃料释放出的热量 。 2.能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向;知道什么是热机效率;如何提高热机效率。 认知与了解 导入新课 燃料的热值 一 讲授新课 观察与思考 生活中我们可以使用哪些燃料? 该如何分类? 固体燃料 液体燃料 气体燃料 木炭、煤等 汽油、酒精等 煤气、天然气等 观察与思考 (1)1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时,放出的热量是否相同? (2)相同条件下,1kg干木柴和1kg煤,哪一种燃料能烧开更多的水? (3)1kg的干木柴完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同? 讲授新课 归纳与小结 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫作这种燃料的热值。 物理意义:热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 国际单位:焦每千克,符号是J/kg。 固体或液体燃料完全燃烧放出的热量的计算公式为Q=qm,气体燃料完全燃烧放出热量的计算公式为Q=qV。 讲授新课 观察与思考 讲授新课 为什么发射火箭上天要用氢做燃料? 观察与思考 讲授新课 根据热值表,计算一下10吨氢完全燃烧放出多少焦耳的热量? 若用干木柴完全燃烧来获得这些热量,需要多少吨干木柴? 氢的热值是1.4×108 J/kg 干木柴的热值1.2×107 J/kg 放出热量Q = qm =1.4×108 J/kg× 10×103 kg =1.4×1012 J 需要干木柴 约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨氢完全燃烧放出的热量。 交流与讨论 讲授新课 观察与思考 1.用煤烧水时,煤能完全燃烧吗? 2.煤燃烧放出的热量能全部被水吸收吗? 讲授新课 热机的效率 二 讲授新课 观察与思考 在内燃机中燃料是否能够完全燃烧? 燃料燃烧释放的能量都到哪里去了? 无用的机械能 有用机械能 燃气内能 损失的内能 用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫作热机的效率。 归纳与小结 热机的效率是热机性能的重要指标。 讲授新课 蒸汽机的效率只有6%~15% 汽油机的效率为 20%~30% 柴油机的效率为30%~45% 讲授新课 知识与拓展 如何提高热机效率,节约能源,减少污染? 讲授新课 观察与思考 ①提高燃料利用率,使燃料充分燃烧; ②改进热机,减少各种能量损失,提高效率; ③利用废气的能量,提高燃料的利用率。 课堂小结 C 1.对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是 ( ) A.燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比 B.燃料没燃烧时就没有热值 C.就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料 的质量及燃料燃烧放出的热量无关 D.容易燃烧的燃料热值一定大 随堂训练
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