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- 2020-02-14 发布于上海
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第2节 生物与环境的相互影响(第2课时);;1.举例说明生物对环境的影响
2.学会测量不同植被生活环境的空气温度和湿度
;探究一:生物影响环境。;探究活动二:测量不同植被环境的空气温度和湿度 ;实测记录表:;讨论;三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。;;1.绿色植物对环境能起到什么作用?;小组讨论:生物对环境造成有益影响的实例;小组讨论:生物对环境造成不利影响的实例;沙尘暴给人类带来的危害极大,它形成的原因是什么呢?该怎样去防治呢?;1.俗话说“大树底下好乘??”,这句话体现了 ( )
A.环境能影响生物的生存
B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境
D.生物与环境可以相互影响
;2.樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光照射 ,这种现象可说明( )
A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境
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