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健康教育考核评价制度 　　 一、医院每年对各科室进行一次健康教育工作考核。 　　 二、将考核结果作为医院年终考核先进科室的一项重要指标。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。 　　 二、医院对全院健康教育工作每年至少进行1次综合性评价，各业务科室根据各科情况及时对专科病人做好相应的健康教育评价工作。 　　 三、医院可以利用座谈会、问卷调查、个人访谈、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作项目效果、病人及家属健康教育效果、本院职工健康教育效果等进行评价。 　　 四、根据评价结果制定相应的整改措施和发布相关的决策。 　　 健康教育考核评价制度[篇2] 　　 为了加强对社区健康教育工作的督促，促进我社区健康教育工作的深入开展，特制订社区健康教育工作考核制度： 　　 一、考核办法。采取查、看、问、访的形式。查即是查看是否将宣传资料发放到户到人；看即是看发放的宣传资料是否科学合理；问即是问健康教育的知晓率；访即是访问宣传效果，群众满意率。 　　 二、考核形式。坚持公正、公平原则。采取社区全体参与，集中评议的形式，共同评议考核结果。 　　 三、打分标准。考核采取百分制，考核内容十项，参与考核人员根据自己所见所闻秉着公平公正的原则进行酌情打分，取平均值。考核项目如下： 　　 1、健康教育组织机构健全，有领导分管，配有专职人员，明确人员分工指责。 　　 2、要有完善的健康教育网络。 　　 3、要有各种健康教育工作制度。 　　 4、要有健全的年度工作计划、方案、总结。 　　 5、要有年度培训计划和培训总结。 　　 6、要有年度健康教育讲座计划。 　　 7、要有健康教育宣传栏更换记录。 　　 8、居民经常参与健康教育活动。 　　 9、居民健康知识知晓率达到80%以上。 　　 10、居民健康行为形成率达到70%以上。 　　 ?