六年级下册数学总复习课件第25讲 邮票中的数学问题人教版 .pptVIP

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  • 2020-02-15 发布于陕西
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六年级下册数学总复习课件第25讲 邮票中的数学问题人教版 .ppt

第五模块 综合与实践 邮票中的数学问题 1.确定信函资费的两大要素是信函的质量和信函的目的地。 2.邮票中的数学问题也很多,如:邮票的面值不同,需要邮票的数量与邮寄物品的材质和质量等都有关。计算邮费需要很多数学运算。 例1(2018·山东日照)为了方便机器检信,一件信函最多可贴4枚邮票。按此规定,如果仅用80分和1.2元两种面值的邮票,最多可以支付多少种不同的邮资? 贴1枚邮票:0.8元或1.2元 贴2枚邮票:0.8×2=1.6(元) 0.8+1.2=2(元)  1.2×2=2.4(元) 贴3枚邮票:0.8×3=2.4(元) 0.8×2+1.2=2.8(元)  0.8+1.2×2=3.2(元) 1.2×3=3.6(元) 贴4枚邮票: 0.8×4=3.2(元)   0.8×3+1.2=3.6(元) 0.8×2+1.2×2=4(元)  0.8+1.2×3=4.4(元) 1.2×4=4.8(元) 其中邮资有重复的,最多可以支付11种不同的邮资。 【方法点拨】解答这类问题首先要有序思考,从贴一枚起开始分析,直到贴四枚结束,排除有重复的,统计一下一共有多少种,就可以找出答案。 例2(2018·河北保定)下面是信函邮寄相关的费用,请根据此表计算。 1.小然的信不足20g,寄给本市的朋友,她该付多少钱的资费? 2.小会的信有65g,寄往外地,她该付多少钱的资费?

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