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母亲节中小班活动方案 　　 　　为了让中小班的小朋友们了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。策划相关活动，为此制定优秀方案! 　　 　　设计思路 　　 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 　　 　　前期活动 　　 　　1.谈话活动：我的好妈妈。 　　 　　2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 　　 　　3.音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 　　 　　4.美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。 　　 　　活动目标 　　 　　1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 　　 　　2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 　　 　　3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 　　 　　活动准备 　　 　　1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 　　 　　2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 　　 　　3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。 　　 　　4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。 　　 　　5.布置活动环境。 　　 　　活动过程 　　 　　一、导入活动——欢迎妈妈的到来 　　 　　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。 　　 　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗? 　　 　　幼：因为妈妈要过节了。 　　 　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来! 　　 　　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 　　 　　二、欣赏图片——世上只有妈妈好 　　 　　1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。” 　　 　　2.师：这是谁? 　　 　　幼：啄木鸟。 　　 　　师：啄木鸟在干什么? 　　 　　幼：喂它的小宝宝吃虫子。 　　 　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。” 　　 　　3.师：这位体积庞大的动物是什么呀? 　　 　　幼：是犀牛。 　　 　　师：小犀牛怎么了? 　　 　　幼：它累了。 　　 　　师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。 　　 　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势? 　　 　　幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 　　 　　师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。 　　 　　4.师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 　　 　　幼：是它的宝宝。 　　 　　师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的? 　　 　　幼：用翅膀保护着它们。 　　 　　师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效) 　　 　　师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。” 　　 　　5.师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了? 　　 　　幼：没有。 　　 　　师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。” 　　 　　三、家长讲话——妈妈真辛苦 　　 　　师：小