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- 2020-02-15 发布于安徽
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第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
【教学目标】
【知识目标】
1.识别腔肠动物、扁形动物。
2. 概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。
【能力目标】
1.尝试利用观察的方法研究动物。
2. 运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。
【情感目标】
1.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的生物学基本观点。
2. 养成良好的生活卫生习惯。
3. 形成保护环境的意识。
【教学重(难 ) 点】
腔肠动物和扁形动物的主要特征。
【课前准备】
多媒体课件、水螅、滴管、清水等。
【课时安排】 1 课时
【教学过程】
一、情境导入
“同学们想不想长生不老 ? 世界上哪里有长生不老的生物吗 ? ”以此激发学生的学习兴趣。然后出示关于“灯
塔水母”的资料。引入新课。
二、新课教学
(一 )腔肠动物
1. 出示多种腔肠动物的图片 ,了解腔肠动物的
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