教师个人专业成长记录袋(模板).pdf

编号 教师个人专业成长记录袋 教师姓名 任教学科 填表日期 办学理念： 以人为本 精细管理 办精致化教育 打造新郑一流名校 轩辕小学精神： 尊重规律的科学精神 刻苦钻研的敬业精神 勇于实验的创新精神 开放民主的时代精神 校训： 诚信为本 人和兴校 学风： 乐学 会学 博学 教风： 乐教 善教 勤教 校风： 勤学 守纪 健康 向上 目 录 一、个人基本情况登记表 二、个人总体成长规划表 三、个人阶段性成长规划表 四、个人工作成就展示 1．教学：① 自我推荐的教学设计； ②精彩课堂音像相关资料； ③富有深 度的教学反思等。 2 ．学习：①参与的进修或者培训活动； ②正在或者已经阅读的书目； ③ 从同伴或管理者或专家那里获得的经验； ④故事与叙事； ⑤其它的学习机会 与收获； ⑥随笔与杂记等。 3 ．研究： ①发现并研究的教学问题及过程； ②参与或申请的课题及成 果； ③发表的论文或著作（包括章节）及摘要； ④课堂观察记录； ⑤个人的 教育教学理论等。 4 ．管理： ①对班级管理 : 班主任工作计划、班主任工作小结； ②对教研 组的管理： 教研组长的工作计划、 教研专题的设计、 教研组长的工作小结； ③对学校其它部门的管理：校长、教导主任、副教导主任等其它不同角色 的学校管理者工作计划与小结等。 ① 5 ．指导； 教师对学生生活、学习、活动等方面的指导、计划与小结； ②优秀教师对普通教师的业务指导（师徒结对） 、计划与小结 6 ．师德师风： ① 自查报告； ②整改措施； ③个人工作总结； ④演讲稿； ⑤ 相关培训资料或心得体会等。 一、个人基本情况登记表 姓名 性别 民族 出生 政治 从教 年月 面貌 时间 照片 第一学 学历 毕业时间、 院校 历情况 层次 及专业 最高学 学历 毕业时间、 院校 历情况 层次 及专业 调入我校 是否担任 职务 时间 班主任 何年何月何人介绍加入 中国共产党或者其它民主党派 任何职务 何时获得何种专业技术职务或 工人技术等级情况 学 习 简 历（起止年月、毕业院校及专业） 个 人