六年级上册心理健康教学方案计划设计.docVIP

\\ PAGE 1 、 我的课余生活 学习目标： 现代生活是丰富多彩的，就像阳光有七种色彩一样，我们应好好利用丰富而充实的课余生活安排，让学生做做小调查。 学习重点：通赤学习本文，让学生懂得如何安排课余时间。 学习难点：让学生体验丰富而充实的课余生活。 学习内容要求及过程： 一、了解一下我们的课余生活是怎过的？ 二、相互交流 影响我课余生活安排的有（ ）（ ）（ ）.我对现在的课余生活感动（ ）。假如让我自己安排课余生活，我最喜欢做（ ）。我选择的理由的是（ ）。 三、 找一、二句关于时间巧安排的名言，写下来。 四、 学习小结：让学生齐来动脑，做时间的主人，让我们安排我们的课余时间，我们是如何编排的？依据是什么？ 2、他为什么能“飞翔” 学习目标： 我们要成为一个成功的人，就要从小立志坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良心的心理素质。 学习重点：在活动中，我们要明确获得成功要具备什么素质。 学习难点：学了这课后，你得到什么启示？ 学习内容要求及过程： 一、 导入：谈谈刘翔。 二、 让我们齐来了解。 1、刘翔获得奥运金牌，最重的是他具有什么心理素质。 2、我采访（ ），他学习取得成功，是因为他在学习中（ ）、（ ）、（ ）。 3、从这次活动中，我明白了要获得成功就要具备什么素